Совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников рыбоохраны

• Автор: Рыженков, Александр Викторович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Чебоксары
• Количество страниц: 143 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ РЫБООХРАНЫ

1.1. Понятие о профессиональноприкладной физической подготовке

1.2. Содержание и условия профессиональной деятельности сотрудников рыбоохраны

1.3. Характеристика единоборств и боевых искусств

1.3.1. Восточные единоборства и боевые искусства

1.3.2. Отечественные виды единоборства

ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ

2.1. Цель, задачи и методы опытноэкспериментальной работы

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ РЫБООХРАНЫ
3.1. Особенности применения приемов рукопашного боя в схватке с браконьерами
3.2. Экспериментальная учебная программа курса профессиональноприкладной физической подготовки сотрудников рыбоохраны
3.3. Исследование практической эффективности экспериментальной учебной программа курса профессиональноприкладной физической подготовки сотрудников рыбоохраны
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Вербицкий, ], а также работы, обобщающие практический опыт работы спецподразделений, войск России и других стран по задержанию преступников [В. А. Шлыков, ; Н. В. Ческидов, ; М. С. Крофорд, ; и др. В.Н. Платонов, , , , ; Д. Ж. Ка-унсилмен, , , ; и др. И.И. Великсон, ; Я. Я. Малахов, ; А. Б. Гандельсман, ; М. И. Дьяченко, ; Ю. Ф. Подлипняк, ; И. Л. Бор-щов, ;А. Ф. Анненков, ; В. И. Андрейчук, ; А. И. Чуриков, ,; А. И. Иванов, ; Е. И. Иванченко, ; П. П. Михеев, ; М. А. Москвичев, ; Н. В. Ческидов, ; Р. Шиллингфорд, ; С. Крофорд, ; и др. A.B. Суворов, , ; D. T. Suzuki, D. T. Suzuki, H. H. Choi, ; D. F. Draeger, ,; M. Oyama, ; Гу Люйсин, ; S. Culin, ; А. Белов, ; Куан Вэньнань, ; А. И. Ретюнских, ; И. В. Оранский, ; М. Лукашев, : М. Накаяма, ,; Р. Бранд, ; A. A. Харлампиев, ; С. Г. Гагонин. С.А. Гвоздев, ; А. Е. Тарас, ; К. Гиль, , ; Д. Кано, ; и др. В организации исследования условно выделяются три качественно различающихся по задачам и содержанию научно-исследовательской деятельности этапа. На первом этапе (- гг. На втором этапе (- гг. На третьем этапе (- гг. Теоретическая значимость результатов исследования заключается в том, что они расширяют и углубляют имеющиеся знания о содержании деятельности сотрудников рыбоохраны, специфических требованиях к уровню их физической подготовленности, о средствах и методах оптимизации профессионально-прикладной физической подготовки работников рыбоохранной службы. Практическая значимость результатов исследования заключается в их направленности на разработку средств и методов, обеспечивающих при их практическом применении в рамках экспериментальной программы существенное повышение уровня профессионально-прикладной физической подготовленности работников рыбоохраны, как одного из существенных факторов их выживаемости в экстремальных ситуациях противоборства с браконьерами, возникающими при решении профессиональных задач. Результаты исследования могут использоваться при организации и проведении курсов и учебно-тренировочных сборов в подразделениях Рыбнадзора, а также в различного типа образовательных учреждениях для формирования кадровых резервов рыбоохранной службы Российской Федерации. Достоверность и обоснованность основных положений и выводов обеспечены последовательной и логически непротиворечивой реализацией теоретической основы исследования на всех этапах, применением комплекса методов исследования, адекватных целям и задачам, результатами опытно экспериментальной работы с участием достаточной выборки испытуемых, корректным использованием методов математической статистики для количественного анализа экспериментальных данных. Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты нашего исследования были представлены в докладах и обсуждались на всероссийских и региональных научных и научно-методических конференциях, в сообщениях на семинарах кафедры гимнастики и плавания Камского государственного института физической культуры, заседаниях Научно-технического совета и кафедры теории и методики единоборств Чайковского государственного института физической культуры, опубликованы в научных и методических работах, в том числе в одной монографии и одном методическом пособии. Для приведения профессионально-прикладной физической подготовленности сотрудников рыбоохраны по уровню развития и содержанию в соответствие с требованиями их служебной деятельности необходимо включить в учебную программу профессионально-прикладной физической подготовки приемы рукопашного боя в условиях наземной, водной и подводной среды и приемы прикладного плавания, в том числе и подводного. Структура диссертации. Диссертационная работа изложена на 1 страницах и состоит из введения, трех глав, выводов, списка литературы, приложения. Работа содержит 1 рисунок и 7 таблиц. Глава 1. Профессионально-прикладная физическая подготовка определяется в литературе [1, с. Термин «прикпадность» подчеркивает сугубо прагматическую направленность физического воспитания на подготовку к значимой для каждой личности и общества в целом деятельности - к профессиональному труду.