Формирование индивидуально-типовых манер ведения боя в кикбоксинге

• Автор: Клещев, Валерий Вадимович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 155 с. : ил.

Содержание
Стр.
Введение

ГЛАВА I. Индивидуальный стиль деятельности и манера ведения

боя. Факторы, их обуславливающие, и подходы к формированию

1.1. Индивидуальный стиль деятельности. Индивидуальная

манера ведения боя. Манера ведения боя в кикбоксинге как частный случай индивидуального стиля деятельности

1.2. Индивидуальнотиповые манеры ведения боя.

1.3. Факторы, определяющие особенности индивидуальной

манеры ведения боя.

1.4. Подходы к формированию индивидуальной манеры

ведения боя стиля. Индивидуализация подготовки. Индивидуальный подход
ГЛАВАМ. Задачи, методы и организация исследования
2.1. Задачи исследования.
2.2. Методы исследования
2.2.1. Анализ научнометодической литературы
г 2.2.2. Педагогические наблюдения
2.2.3. Регистрация показателей соревновательной
деятельности кикбоксеров посредством просмотра видеозаписей поединков и получаемые показатели
2.2.4. Метод экспертной оценки и самооценки.
2.2.5. Регистрация показателей быстроты и точности
двигательных реакций.
2.2.6. Методы математической статистики.
2.3. Организация исследования.
ГЛАВА III. Результаты исследования особенностей показателей
соревновательной деятельности и сенсомоторики у
кикбоксеров различных манер ведения боя
3.1. Особенности показателей соревновательной
деятельности кикбоксеров различных возрастных и квалификационных групп.
3.1.1. Показатели активности техникотактических действий кикбоксеров различных возрастных и
квалификационных групп
3.1.2. Показатели разнообразия техникотактических действий кикбоксеров различных возрастных и квалификационных групп
3.1.3. Показатели эффективности соревновательной деятельности кикбоксеров различных возрастных
и квалификационных групп
3.2. Определение принадлежности кикбоксеров к индивидуальнотиповой группе в отношении манеры ведения боя посредством метода распознавания образов, и характеристика количественных показателей
их соревновательной деятельности
3.3. Показатели скорости и точности сенсомоторного реагирования у кикбоксеров высокого класса в связи с различиями в индивидуальной манере ведения боя
3.3.1. Экспертная оценка и самооценка индивидуальной
манеры ведения боя у кикбоксеров
3.3.2. Различия в показателях скорости и точности сенсомоторного реагирования у кикбоксеров представителей выделяемых индивидуальнотиповых манер ведения боя.
3.4. Особенности техникотактического содержания соревновательной деятельности кикбоксеров высокого класса на современном уровне развития кикбоксинга
ГЛАВА IV. Педагогический эксперимент но формированию индивидуальнотиповых манер ведения боя у кикбоксеров
4.1. Логика педагогического эксперимента.
4.2. Диагностика предрасположенности кикбоксера к той
или иной манере ведения боя
4.3. Построение процесса формирования индивидуальнотиповых манер ведения боя у кикбоксеров и его организация. Результаты педагогического эксперимента
ВЫВОДЫ
Практические рекомендации
Список литературы


Говоря о компенсаторной функции ИСД, автор указывает на то, что разные способы действия чаще имеют приобретенный характер. Е.В. Калмыков пишет, что Индивидуальный стиль деятельности представляет собой индивидуально обусловленные способы действий человека, уравновешивающие его деятельность с внешними воздействиями окружающей среды , с. Наиболее общим и основным в данных определениях является указание на то, что стиль это устойчивая система способов выполнения деятельности, что она во многом обусловлена индивидуальными особенностями индивида и то, что она эта система способов выполнения деятельности является компенсатором недостатков человека за счет максимально эффективного использования сильных, выигрышных сторон. По данным Е. А. Климова и еще целого ряда авторов 9, , , , , , , и др. ИСД сводится к следующему. Эти особенности обозначаются как ядро ИСД. Онито и обуславливают первый приспособительный эффект и, таким образом, существенно определяют направление дальнейшего уравновешивания со средой. Далее идет, вырабатывается другая группа особенностей деятельности, которая являет собой своеобразную пристройку к ядру ИСД. Указанными авторами убедительно показано, что индивидуальносвоеобразные варианты успешного приспособления к объективным требованиям имеют место и на уровне относительно элементарных реакций и на уровне сложных актов целостной деятельности на уровне подотчетных и неподотчетных сознанию актов при моторных, сенсорноперцептивных и умственных действиях. При этом, если какиелибо стойкие индивидуальные качества закономерно обуславливают ценные корреляты поведения в труде, учении, спорте даже наряду с нежелательными, то задача перевоспитания этих основных качеств все же нежелательна, нецелесообразна. В этом случае необходимо искать пути компенсаторного преодоления нежелательных коррелятов, либо создавать специфические благоприятные предметные и микросоциальные условия. Одним из путей накопления фактов по вопросу формирования ИСД является изучение в естественных условиях типологически обусловленных особенностей деятельности сформировавшегося работника или спортсмена, относящегося к числу лучших, передовых и, таким образом, представляющего собой некоторый эталон. В этом случае автоматически уравнивается мотивационный фон. Далее. В отечественной науке под индивидуальностью понимают личность в ее своеобразии 3. Индивидуальность это особенности характера и психического склада, отличающие одного индивидуума от другого 7, с. Индивидуальный это личный, свойственный данному индивидууму, отличающийся характерным признаком от других. Стиль это метод, совокупность приемов какойнибудь работы, деятельности, поведения 7. Соответственно сказанному, ИСД будет являться проявлением в деятельности, поведении личности, ее своеобразия через методы работы, приемы ее выполнения и т. Вместе с тем стили деятельности различных людей могут иметь ряд общих черт, что позволяет при всей их индивидуальности объединять их эти стили в группы. Так возникло понятие индивидуальнотиповые стили деятельности , , , , , 8, 9, 0 и др Например, Е. П. Ильин предлагает стили спортивной деятельности разделить на подготовительные и исполнительские. Стиль подготовительной деятельности лиц с сильной и подвижной нервной системой характеризуется недостаточным стремлением к сбору и систематизации информации, с планированием только основных моментов предстоящей деятельности, с акцентом на самой деятельности и исправлением недостатков в ходе самой деятельности. Здесь вопросы решаются во многом по мере их возникновения. В качестве признаков, по которым спортсмены могут быть классифицированы в отношении ИСД речь идет, в основном, о спортивных единоборствах. Е.А. К работам педагогического направления, в которых ИСД определяется исключительно по показателям, характеризующим способы решения соревновательных задач в частности, типовые способы, относится исследование Д. А. Тышлера 7. Мы останавливаемся здесь лишь на вопросах ИСД в спорте, поскольку степень их решенности достаточно полно отражает тот уровень, на котором проблема решена и в других областях деятельности учение, труд.