Подготовка квалифицированных борцов греко-римского стиля с учетом субъективизма судейства

• Автор: Перевицкий, Иван Сергеевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Малаховка
• Количество страниц: 121 с. : ил.

1.1 Методологическая основа исследования

1.2 Эволюция правил соревнований и судейства поединков борцов.

1.3 Влияние изменений правил соревнований на техникотактическую подготовку борцов

1.4 Влияние изменений правил соревнований на

физическую подготовку борцов.

1.5 Базовые компоненты спортивного мастерства в грекоримской борьбе и пути их совершенствования.

1.6 Планирование содержания тренировочного процесса подготовки к соревнованиям

Заключение.

ГЛАВА 2. Задачи, методы, организация исследования

2.1 Задачи исследования

2.2 Методы исследования

2.3 Организация исследования.
ГЛАВА 3. Результаты исследования.
3.1 Влияние изменений правил соревнований на деятельность судей и соревновательную деятельность борцов
3.2 Выявление признаков субъективизма судейства
3.3 Экспериментальная программа подготовки квалифицированных борцов к соревнованиям
предсоревновательный и соревновательный мезоциклы
3.4 Эффективность экспериментальной методики подготовки квалифицированных борцов к соревнованиям с учетом признаков субъективизма судейства
3.4.1 Эффективность теоретического обучения борцов по противодействию субъективизму судейства
3.4.2 Влияние использования тренажера для развития силовой гибкости на эффективность традиционной методики подготовки борцов к соревнованиям
3.4.3 Эффективность тренировки вариантов противодействия субъективизму судейства результаты
соревновательной деятельности борцов
ГЛАВА 4. Обсуждение результатов исследования.
4.1 Влияние изменений правил соревнований на
полномочия судей.
4.2 Эффективность экспериментальной программы
обучения по противодействию субъективизму судейства
Выводы.
Практические рекомендации.
Библиографический список
Приложения
ВВЕДЕНИЕ


Объект исследования соревновательная деятельность борцов и судейство поединков. Предмет исследования признаки субъективизма судейства и их учет в подготовке борцов к соревнованиям. Цель исследования совершенствование системы подготовки квалифицированных борцов с учетом субъективизма судейства. Гипотеза настоящего исследования состояла в предположении о том, что определение признаков субъективизма судейства позволит разработать эффективную методику подготовки квалифицированных борцов к соревнованиям, включающую в себя теоретическое обучение по определению вектора субъективизма судейства и практическое обучение способам противодействия ему, и таким образом повысить результативность борцов. Тенденция увеличения влияния субъективизма судейства на результаты поединков в связи с изменениями правил соревнований определяет современную подготовку борцов грекоримского стиля увеличилось количество пунктов правил соревнований, позволяющих арбитру останавливать поедтнок г. Объем и структура работы. Работа выполнена на 7 страницах и состоит из введения, четырех глав, выводов, приложений и актов внедрения результатов исследования в практику подготовки борцов грекоримского стиля. Она содержит таблиц, рисунков, и 3 приложения. Библиографический указатель состоит из 4 наименований, из которых 6 зарубежных. ГЛАВА 1. Методологическая основа исследования. А.Н. Леонтьева об условиях существования деятельности. Жизнедеятельность человека, рассматриваемая как широкая категория активного отношения субъекта к окружающей действительности, всегда имеет определенную целеполагающую основу и протекает, детерминируясь рядом факторов как объективного, так и субъективного порядка. Основной характеристикой деятельности является ее предметность. Выражение беспредметная деятельность лишено всякого смысла. Деятельность может казаться беспредметной, но научное исследование деятельности необходимо требует открытия ее предмета , с. Предмет деятельности может быть вещественным или идеальным, однако не обязательно он осознается субъектом. Направленность деятельности определяется наличием конкретного объекта, который принято называть предметом деятельности. Деятельность, направленная на свой предмет, является сознательной деятельностью в том смысле, что она представляет собой такое активное отношение субъекта к действительности, которое регулируется осознанием главной цели. В настоящее время не существует четких дифференцированных определений деятельности. Термин деятельность, употребляется исследователями в самых разнообразных значениях. Например соревновательная деятельность, тренировочная деятельность, судейская деятельность, напряженная двигательная деятельность и так далее. Не всякая активность человека может быть названа деятельностью. Таковой является лишь та, которую направляет адекватная мотивация . Попытка дать четкое определение, что есть деятельность, и развести понятия деятельность и активность, предпринята В. Б. Коренбергом. Активность побуждается не долговременной, трансситуативной мотивацией, а кратковременными, ситуативными либо спонтанно возникающими мотивами и соответствующей установкой, и всегда направлена на решение конкретных сиюминутных задач. Одного и того же вида спортивная двигательная активность может быть представлена в разных деятельностях включена в них. Человек ориентируется в своей активности на действительную реальность не непосредственно, а опосредованно на се отображение в его сознании. Активность дуалистична. Ее дуализм в том, что, существуя и действуя в реальности, в материальном мире, мы управляем своей активностью и воспринимаем ее в идеальном мире своих представлений, но существу мысленных схем и моделей реальности, а если быть более точным схем и моделей какихто совокупностей ее компонентов. Действительные результаты нашей активности мы воспринимаем, также преломляя их в своем сознании, схематизируя и моделируя ее ,,. Деятельность всегда направлена на достижение определенной цели в спортивной борьбе соревновательная деятельность борцов направлена на достижение запланированного результата.