Методика выполнения выпускной квалификационной работы бакалавров физико-математического образования, профиль информатика

• Автор: Васильев, Владислав Михайлович
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 138 с. : ил.

Введение.
Глава 1. Анализ систем подготовки бакалавров в Российской Федерации и за рубежом 1.1. Анализ тенденций развития подготовки бакалавров физикоматематического образования профиль информатика в системе непрерывного образования.
1.2. Системы подготовки бакалавров в различных странах 1.3. Научнометодический анализ исследований проблемы самостоятельной научноисследовательской деятельности студентов вузов
1.4. Анализ квалификационных требований к структуре и содержанию подготовки и Государственной аттестации бакалавра физикоматематического образования профиль Информатика.

Выводы по Главе

Глава 2. Методическая система выполнения ВКР бакалавра физикоматематического образования профиль информатика.

2.1. Виды и формы научноисследовательской работы студентов.

2.2. Принципы отбора содержания учебной дисциплины Основы научных исследований

2.3. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы как компоненты научнометодического сопровождения ВКР.
2.4. Методика выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра образования по направлению Физикоматематическое образование профиль
Информатика
2.4.1. Методика проведения информационного поиска
2.4.2. Технология теоретических и экспериментальных исследований
2.4.3. Методика представления научных результатов ВКР
Выводы по Главе
Глава 3. Опытно экспериментальная проверка результатов
теоретических исследований
3.1. Организация педагогического эксперимента
3.2. Содержание поискового и констатирующих этапов
педагогического эксперимента
3.3. Содержание формирующего этапа педагогического
эксперимента
Выводы по Главе
Основные выводы и заключение
Список литературы


Предметом исследования является методика выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению Физикоматематическое образование по профилю Информатика, как научного исследования, которая будет способствовать повышению готовности выпускника к дальнейшему проведению самостоятельных научных исследований в предметной области информатика. Гипотеза исследования готовность бакалавров физикоматематического образования по профилю информатика к самостоятельной научноисследовательской работе, необходимой в дальнейшей профессиональнопедагогической деятельности, можно повысить путем освоения ими методики проведения самостоятельных научных исследований в предметной области информатика и ее использования при выполнении выпускной квалификационной работы, являющейся самостоятельным научным исследованием. Изучить отечественные системы подготовки и итоговой аттестации бакалавров физикоматематического образования по профилю информатика в контексте перехода на многоуровневую систему образования. Проанализировать зарубежный опыт систем подготовки и аттестации бакалавров в предметной области информатика. Разработать и обоснован теоретический базис и методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалаврами физикоматематического образования по профилю информатика, как самостоятельного научного исследования. Выявить возможности совершенствования научноисследовательской деятельности бакалавров физикоматематического образования по профилю информатика при выполнении обязательных и необязательных видов научноисследовательской работы в процессе обучения. Экспериментально апробировать разработанную методику выполнения выпускной квалификационной работы бакалавров физикоматематического образования по профилю информатика. В.И. Д.Г. Петрова, А. А.Рычков, С. М.С. Кагаи , В. П.Карцев , П. В.Копнин , В. АЛекторский , А. Л.Никифоров , А. И.Ракитов , В. С.Степип 2, В. С.Швырев 3, Г. Е.З. Власова , И. Б.Готская , С. В. А. Извозчиков , В. В Лаптев , И. А.Румянцев 2, Б. Я.Советов 8, Г. Ю.Соколова 0, Е. А.П. Беляева , В. П.Бсспалько , В. А.Бордовский , А. Е.Марон , В. П.Соломин 1 В. И.С. Батракова , Е. В.Бондаревская , Г. А.Бордовский , 3. И.Васильева , С. Г.Вершловский , В. И.Данильчук , В. А.Козырев , Н. Н.Ф. Радионова , В. А.Сластенин 6, В. П.Соломин 1. Государственных образовательных стандартов для педагогических вузов по направлению Физикоматематическое образование профиль Информатика. Исследование проводилось с по гг. На первом этапе исследования гг. РГПУ им. А.И. Герцена. Были сформулированы объект и предмет исследования, рабочая гипотеза, цель, задачи исследования и определены методы их решения. На втором этапе гг. ВКР как самостоятельного научного исследования бакалаврами физикоматематического образования по профилю информатика. На третьем этапе исследования гг. Основы научных исследований и выполнения бакалаврами физикоматематического образования по профилю информатика в процессе формирующего этапа педагогического эксперимента на факультете математики РГПУ им. Л.И. Герцена. Проводился анализ и обобщение полученных результатов, коррекция исходной гипотезы исследования, оформление результатов диссертационного исследования. Выполнение выпускной квалификационной работы бакалаврами физикоматематического образования по профилю информатика повышает готовность студентов к самостоятельной научноисследовательской работе в рамках дальнейшей профессиональнопедагогической деятельности. Обучение в рамках дисциплины Основы научных исследований методике выполнения самостоятельных научных исследований ведет к повышению готовности студентов к самостоятельной научноисследовательской работе, в рамках основной образовательной программы. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в теории и методике обучения информатике выпускная квалификационная работа рассматривается как самостоятельное научное исследование, методика проведения которого ориентирована на повышение готовности бакалавра по направлению Физикоматематическое образование профиль Информатика к дальнейшей профессиональнопедагогической деятельности. Министерства образования и науки.