Литературное развитие младших школьников при изучении эпического цикла : На материале произведений Р. Погодина

• Автор: Жук, Светлана Васильевна
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 227 с.

Общая характеристика работы

Глава 1. Теоретические основы организации процесса восприятия эпического цикла

в начальной школе

Эпический цикл в современном литературоведении

Значение и роль жанра цикла в творчестве Р. Погодина. Своеобразие Погодинских

циклов

Значение и роль жанра цикла в литературном развитии младших школьников

Изученность проблемы влияния цикла на формирование личности ученика в

современной науке

Особенность восприятия произведений художественной литературы. Специфика

восприятия цикла

Полноценное восприятие цикла один из путей развития системного мышления
младшего школьника
Роль цикла при формировании основ складывающегося у учащихся начальной школы
мировоззрения
Глава 2 Специфика восприятия цикла Кирпичные острова Р.Погодина
на материале констатирующего эксперимента
Глава 3. Система уроков по изучению цикла Р. Погодина Кирпичные острова как
особого жанрового образования на материале обучающего эксперимента 4
Результаты нулевого среза
Методические условия, способствующие литературному развитию младших школьников
в процессе изучения эпического цикла
Ознакомление с понятием цикл и его основными жанрообразующими
признаками
Методика обучения учащихся сопоставительному анали 6
Последовательность изучения произведений цик
ла 4
Формирование системы читательских умений 6
Обучение приемам анализа и интерпретации текста 9
Система уроков, обучающих восприятию цикла на материале
цикла Р. Погодина Кирпичные острова 5
Результаты контрольного среза 5
Заключение 6
Библиография


Глава 1. Значение и роль жанра цикла в творчестве Р. Погодина. Особенность восприятия произведений художественной литературы. Глава 2 Специфика восприятия цикла Кирпичные острова Р. Глава 3. Система уроков по изучению цикла Р. О. И. Никифоровой, А. А. А. Леонтьева, 3. Я. Рез, Л. Г. Жабицкой, Л. Н. Рожиной, П. М. Якобсона, М. М. Варшавской, Н. А. Демидовой, М. Г. Качурина, Е. В. Карсаловой, В. Маранцмана, М. П. Воюшиной, Н. Д. Молдавской, Т. Д. Полозовой Т. Н. Кудиной, З. Т.Г. Рамзаевой, М. С. Соловейчик, М. Р. Львова, О. Р. Погодина Кирпичные острова. Гипотеза исследования. Р. Погодина Кирпичные острова. Рекомендации об использовании результатов диссертационного исследования. Конспекты уроков по циклу Р. Апробация результатов. Кирпичные острова Р. СанктПетербурге в РГГТУ им. А.И. СПб в РГПУ им. А.И. ФНО РГПУ им. А.И. РГПУ им. А.И. Герцена. Жук С. В. Кирпичные острова Р. СПб. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, . Жук С. В. Методические рекомендации к изучению цикла Р. СПб. Издво Сударыня, , 3,0 п. Е.О. Путиловой подготовлена радиопередача Традиции Г. Андерсена в творчестве Р. П. Погодина. Эпический цикл в современном литературоведении. В ее разработку внесли вклад Л. Я. Гинзбург, М. I Димова, Л. К. Долгополов, К. Г. Исупов, Л. Е. Ляпина, В. Старыгина, И. И. Мюллеру, Х. М. Мастэрд 1,2. Иная ситуация сложилась по отношению к эпическому циклу. Хорошо известны работы В. Белькинда, Н. Петруниной, В. Ю.В. Записок охотника И. С. Тургенева, но и Севастопольских рассказов I. Толстого, Губернских очерков М. Ф.М. Достоевского 3, 5, 6. Исследований по конкретным эпическим циклам много. В. Спроге и М. Н. Дарвиным , 4. Дарвин упоминает только две фамилии Ю. Янушкевича. Н.С. Лескова 6, 7. Ю.В. Вечера. И.С. Тургенева, М. Е. Салтыкова Щедрина, Ф. Спр. Фоменко видит в несовместимости в них разных критериев 0 . XIX в. Так, если в лирике, по словам Л. М.М. М.Н. И.В. М.М. Дарвин . От одного поколения к другому. Ю.В. Лебедев, анализируя тургеневские Записки охотника. Термин Л. СанктПетербург, . Руси, существует в тургеневских Записках охотника. Станционный смотритель, Барышня крестьянка, Выстрел, Метель. Иначе объясняет нарушение хронологии в расположении пушкинских повестей Н. Петрунина 9 1. Петрунина считает стержнем пушкинского цикла. Повестях .