Неопределенные задачи как средство формирования у будущих учителей математики дидактико-методической компетентности
- Автор:
Грызлова, Наталья Викторовна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2004
- Место защиты:
Волгоград
- Количество страниц:
174 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Научно-методическое обеспечение целостного исследовательского обучения физике в подготовке педагогических кадров | Хинич, Иосиф Исаакович | 2011 |
| Обучение иноязычному речемышлению студентов I курса языкового факультета педагогического вуза, устноречевой аспект : На материале фр. яз. | Гурленов, Владимир Михайлович | 1997 |
| Методика формирования грамматических навыков говорения на начальной ступени языкового вуза : на материале видо-временных форм английского глагола | Гладышева, Наталия Николаевна | 2008 |