Организация учебно-позновательных ситуаций как средства понимающего усвоения математики учащимися школы
- Автор:
Дронова, Екатерина Николаевна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2007
- Место защиты:
Барнаул
- Количество страниц:
225 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Гуманистические доминанты русской классики на уроках литературы в 5-8 классах | Соловьёва Фаина Евгеньевна | 2020 |
| Формирование грамматической способности учащихся при изучении темы "Имя прилагательное" на уроках русского языка в средней школе | Федина, Галина Николаевна | 2005 |
| Технология работы с художественным текстом как средство повышения мотивации учащихся к чтению на иностранном языке : немецкий язык, основная школа | Компаниец, Иван Михайлович | 2012 |