Организация учебно-позновательных ситуаций как средства понимающего усвоения математики учащимися школы
- Автор:
Дронова, Екатерина Николаевна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2007
- Место защиты:
Барнаул
- Количество страниц:
225 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Организация учебно-позновательных ситуаций как средства понимающего усвоения математики учащимися школы», автор — Дронова, Екатерина Николаевна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.02. Работа подготовлена в городе Барнаул в 2007 году. Объем работы: 225 с. : ил.. Внутренний код товара: 01003376213. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Обучение письменным формам делового общения в ситуациях вхождения в сферу профессиональной деятельности : На материале английского языка, III курс, социально-экономический факультет, неязыковый вуз | Березина, Наталия Евгеньевна | 1998 |
| Интеграция курсов искусств и предметов гуманитарного цикла в системе художественно-эстетического воспитания и образования школьников | Спорышева, Елена Болеславовна | 2005 |
| Развитие стохастической компетентности будущих учителей математики | Седова, Наталья Сергеевна | 2011 |