Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации овладения русским языком иностранными студентами
- Автор:
Бутырская, Ольга Германовна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2008
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
246 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Обучение фразеологизмам с учетом их функционально-стилистической дифференциации в школах с русским языком обучения и многонациональным составом учащихся | Зиядуллаев, Абдулхаким | 1984 |
| Лингвометодические основы обучения русским местоимениям в китайской аудитории | Люй Ю | 2018 |
| Лингводидактические основы методики родного языка в башкирской школе | Азнагулов, Рафаил Гайнитдинович | 2003 |