Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Мухамадеев, Марат Масгутович
13.00.01
Кандидатская
1997
Москва
231 с.
Стоимость:
499 руб.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава I. Теоретикометодологические основы деятельности
военных комиссариатов по допризывной подготовке
молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации
. Историкопедагогический анализ проблемы становления и развития системы организации и функционирования
допризывной подготовки молодежи1
2. Сущность, содержание и особенности деятельности военных комиссариатов по подготовке допризывников к
воинской службе3
3. Анализ практики деятельности местных органов военного управления по допризывной подготовке будущих воинов
армии и флота.5
Глава И. Опытноэкспериментальное исследование процесса
деятельности военных комиссариатов по совершенствованию допризывной подготовки молоджи 1. Задачи и методика опытноэкспериментальной работы. 2. Обоснование критериев оценки эффективности построения
системы допризывной подготовки юношей в военкоматах 3. Анализ динамики и результатов экспериментальной
Глава III. Основные направления деятельности военных комиссариатов по совершенствованию допризывной подготовки молодежи 1. Оптимизация военнопрофессиональной ориентации
молодежи
4
2. Усиление профессиональнопедагогической направленности подготовки должностных лиц местных ооганов военного
управления к работе с допризывниками9
3. Развитие сотрудничества военных комиссариатов с государственными и общественными организациями
по допризывной подготовке будущих воинов2
Заключение4
Список литературы
И., КПСС о подготовке молодежи к военной службе документы и материалы Сост. ИВ. Кравцов. М. ДОСАЛФ,. С. . В проведении оборонномассовой работы важную роль играли пионерские и комсомольские организации. Старшие пионеры и комсомольцы становились инструкторами ПВХО, ГСО, стрелкового дела. Партийные организации и педагогические коллективы смело доверяли им руководство кружками, подготовку значкистов, организацию многих игр и соревнований, среди учащихся развернулась активная борьба за право иметь оборонных значка. В г. Каждое звено определяло профиль своей работы и под руководством одного из своих или старших товарищей осваивало программу. В результате создавалась атмосфера увлеченности, постоянного писка, соревнования. Этому способствовала обязательная вневойсковая подготовка работников просвещения, которая осуществлялась вначале на курсах по часовой программе Осоавиахима, а позже в областных институтах усовершенствования учителей по часовой программе. Как видим, в предвоенные годы была проделана значительная работа по подготовке молодежи к военной службе. Это способствовало Формированию у нее военноприкладных знаний, навыков и личностных качеств, необходимых защитникам Родины. С началом Великой Отечественной войны защита Отечества стала делом жизни всего нашего народа. СНК СССР принял постановление Об усилении военной и физической подготовки в 0 классах средних школ. Государственный Комитет Обороны вынес постановление О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Зарубежный опыт педагогической работы с молодежными субкультурами : на материале Великобритании, Германии, США и Канады | Глебова, Екатерина Александровна | 2013 |
Экранные пособия как средство организации самостоятельной работы учащихся на уроках | Козарик, Александра Степановна | 1984 |
Этнопедагогический аспект гармонизации межличностных отношений супругов в современной молодой чувашской семье | Пушкина, Клара Владимировна | 2000 |