Учебный диалог как средство формирования личностно ориентированного знания
- Автор:
Дикун, Тамара Петровна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
1999
- Место защиты:
Оренбург
- Количество страниц:
213 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Учебный диалог как средство формирования личностно ориентированного знания», автор — Дикун, Тамара Петровна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.01. Работа подготовлена в городе Оренбург в 1999 году. Объем работы: 213 с.. Внутренний код товара: 01000214493. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Конкурсы достижений как средство самоопределения старшеклассников | Табакова, Елена Павловна | 2007 |
| Формирование графической готовности ребенка к школе | Биктимирова, Наиля Ильдусьевна | 2004 |
| Формирование системных знаний студентов в процессе изучения общественных наук в ВУЗе | Глухова, Алина Николаевна | 1984 |