Теоретико-методологические основы управления образованием сверхкрупного города

• Автор: Криличевский, Владимир Иванович
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 402 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I.

СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРХКРУПНОГО ГОРОДА

КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1. Теоретикометодологические основы управления

современной системой образования.

2. Сверхкрупный город как совокупность условий развития образовательной системы.

3. Особенности системы образования современного

сверхкрупного города как предмета управления

ВЫВОДЫ по содержанию главы I

ГЛАВА II.
ВЛИЯНИЕ НА БУДУЩЕЕ КАК ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕ
СКАЯ ОСНОВА УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ
СВЕРХКРУПНОГО ГОРОДА
1. Системная парадигма как методологическая основа проектирования развития образования сверхкрупного города
2. Основы методологии прогностического исследования про
цесса развития системы образования сверхкрупного города
3. Педагогическое проектирование как базовое средство влияния на будущее развитие системы образования сверхкрупного города.
ВЫВОДЫ по содержанию главы .
ГЛАВА III.
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАБОТЕ С ПЕРСОНАЛОМ КАК ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА УПРАВЛЕНИЯ
СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРХКРУПНОГО ГОРОДА
1. Теоретикометодологические основы управления персона
лом системы образования в современных социальных условиях сверхкрупного города
2. Общественные отношения как фактор развития образовательной системы сверхкрупного города.
3. Создание условий для развития творческого потенциала персонала системы образования сверхкрупного города как фактор позитивного управления
ВЫВОДЫ по содержанию главы III.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Мы имеем в виду прежде всего такие понятия, как управление, выбор, цель, этика и этические нормы, развитие, стратегия, стратегическое управление и важнейшее в этом ряду собственно понятие организация, фокусирующее в себе базовые смыслы современной управленческой парадигмы. Одно из определений организации упорядоченности сложной системы дано В. В. Дружининым и Д. С. Конторовым Организация, упорядоченность системы способность системы предопределить свою перспективу, свое будущее. Повышение упорядоченности означает увеличение зависимости между факторами, определяющими поведение состояние системы. Применительно к внешним случайным факторам это означает наличие в системе возможностей установления соответствия между свойствами среды и функциями системы. Установление соответствий требует отображения среды в системе. Значение внутреннего потенциала саморазвития организации системы отражается в понятии самоорганизации. Определение этого свойства даст Н. П. Бусленко Система называется самоорганизующейся, если она способна на основании оценки внешней среды путем последовательного изменения свойств прийти к некоторому устойчивому состоянию, когда воздействия внешней среды окажутся в допустимых пределах. Взаимодействие системы и среды осуществляется через иерархию внешних и внутрисистемных целей, посредством управляющих воздействий. В современной управленческой парадигме этот процесс идентифицируется с понятием управление организацией. В.В. Дружинин и Д. С. Конторов под управлением понимают . Сама система при этом не изменяется. Итак, управление это процесс формирования целесообразного поведения организации, который определяет ее эффективность. Процесс управления как таковой не может изменить характер развития системы организации, так как управляющие воздействия оказывают влияние на целое через его части. Управление оставляет, таким образом, неизменными информационное описание системы в целом и морфологическое состояние в части элементного состава и взаимосвязей. Дж. Ван Гиг понимает под управлением Формирование целенаправленных действий на основе переработки информации, поступающей извне и или изнутри управляемой системы , с. Диалектику взаимоотношений организации со средой отражает постулат выбора сложной системой целенаправленного поведения. Он позволяет сложной системе в соответствии с внутренними целями ее развития использовать . Цел, является одним из главных понятий системной парадигмы. Целевая устойчивость важнейшая характеристика сложной системы. Целевая устойчивость, как было показано выше, непосредственно зависит от взаимодействия внутренних и внешних целей развития системы. Как отмечают Г. Кунц и С. Понятие цели, как впрочем и все понятия современной управленческой парадигмы, тесно взаимосвязаны с понятием феномена организации, которое мы рассмотрим чуть ниже. По мнению М. Х. Мескона, М. Альберта, Ф. Хедоури цели организации это конкретные конечные состояния или искомые результаты, которых хотела бы добиться группа, работая вместе. Формальные организации определяют цели через процесс планирования проектирования В. К 8, с. Тогда целевое управление, по определению тех же авторов процесс, состоящий из четырех независимых этапов 1 выработка ясной сжатой формулировки целей 2 разработка реалистичных планов их достижения 3 систематический контроль и измерение качества работы и результатов 4 принятие корректирующих мер для достижения планируемых результатов. Тогда стратегическое управление набор действий и решений, предпринятых руководством, которые ведут к разработке конкретных стратегий, предназначенных лая того, чтобы помочь организации достичь своих целей. Рассмотрим теперь наиболее важное понятие современной управленческой парадигмы понятие организации. Организация может быть определена двояко. В широком смысле под организациями понимаются любые системы, которые обладают определенной целью и созданы человеком для удовлетворения его потребностей , с В таком случае процесс развития цивилизации это борьба организационных форм , с В узком смысле организация это высшая форма из известных на сегодняшний день развития человеческих коллективов организаций.