Индивидуальные образовательные траектории как средство реализации субъект-субъектных отношений в учебном процессе современной школы
- Автор:
Вдовина, Светлана Александровна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2000
- Место защиты:
Тобольск
- Количество страниц:
175 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Физическое воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях в условиях модернизации российского образования | Аркадьева, Наталья Михайловна | 2004 |
| Формирование экологически ориентированного опыта младших школьников в процессе обучения иностранному языку | Гулюкина, Полина Александровна | 2012 |
| Построение модели инновационного образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья | Буданова, Лариса Борисовна | 2007 |