Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе : На примере отбора художественных текстов
- Автор:
Шаламова, Анна Владиславовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2000
- Место защиты:
Ижевск
- Количество страниц:
218 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Региональные особенности развития начальной школы с полиэтническим составом учащихся : На примере Республики Дагестан | Абдуллаева, Земфира Бейдуллаховна | 2003 |
| Особенности формирования здоровьесберегающей среды в учреждении дополнительного образования детей | Говорушина, Татьяна Константиновна | 2005 |
| Становление системы среднетехнического образования в Казанской губернии на рубеже XIX - XX веков | Талышева, Ирина Анатольевна | 2003 |