Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе : На примере отбора художественных текстов
- Автор:
Шаламова, Анна Владиславовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2000
- Место защиты:
Ижевск
- Количество страниц:
218 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Диалогичность содержания учебного предмета как основа субъектности процесса обучения учащихся в средней школе : На примере отбора художественных текстов», автор — Шаламова, Анна Владиславовна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.01. Работа подготовлена в городе Ижевск в 2000 году. Объем работы: 218 с.. Внутренний код товара: 01000301676. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Формирование готовности дошкольников к обучению в школе в условиях дошкольного образовательного учреждения | Карасев, Дмитрий Юрьевич | 2014 |
| Организационно-педагогические условия эффективного функционирования системы реабилитации социальных сирот : Регионально-муниципальный аспект | Кошман, Сергей Николаевич | 2003 |
| Сравнительная эффективность личностно-ориентированных технологий обучения | Никодимова, Елена Александровна | 2002 |