Содержание и особенности социально-педагогической работы с семьей в США

• Автор: Коновалова, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 186 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Социальная работа с семьей в США как психологопедагогическая проблема.

1.1. История становления и развития социатьной работы с семьей

1.2. Современная американская семья как объект и субъект социальной работы.

1.3. Социальный работник посредник в системе взаимодействия личности, семьи и общества в США

Выводы по 1 главе

ГЛАВА 2. Содержание и особенности социальнопедагогической работы с разными типами семей в США.

2.1. Содержание и основные принципы социальнопедагогической работы с семьей в США.

2.2. Формы и методы организации социальнопедагогической работы с разными типами семей в США.
2.3. Сравнительный анализ содержания социальнопедагогической работы с семьей в России и США.1
Выводы по 2 главе.
Заключение.
Библиография


Социальная работа с семьей как направление социальной работы получила свое развитие в США с момента зарождения профессии «социальная работа». У ее истоков стояли три общественных движения: Движение за организацию благотворительности (Charity Organization Society' Movement), Движение сеттльментов (поселенцев) (Settlement House Movement) и Движение за благосостояние детей (Child Welfare Movement). Первая Благотворительная Общественная Организация была открыта в г. Баффало [4]. Представители движения за организацию благотворительности, чьим лидером была М. Ричмонд, рассматривали бедность как болезнь, неспособность индивида самостоятельно организовать свою независимую жизнь, поэтому клиент выступал в своеобразной роли больного, а задача социального работника сводилась к «социальному врачеванию» индивида, находящегося в неудовлетворительном состоянии, и подготовке подопечного к возможности самостоятельно решать свои проблемы. В своей работе «Социальные диагнозы»() Мэри Ричмонд отмечала, что самое важное в социальной работе с индивидом или семьей - это в каждом конкретном случае поставить социальный диагноз и взять его за основу при выборе метода помощи. Подчеркивалась важность оценки каждого случая, в отдельности, исходя из его внутренних условий. Диагноз должен носить научно обоснованный характер, в отличие от тех общих моральных критериев, которыми в основном руководствовались в то время благотворительные организации. Установленный диагноз с учетом обстоятельств той или иной неблагоприятной ситуации позволяет выявить ее причину и наметить меры по ее изменению. Социальный диагноз предполагал оценку личности клиента и его социального положения. В центре были вопросы условий его жизни: проживание, заработная плата, рента, здоровье и другие проблемы. Изучение условий жизни нуждающегося фактически приводило к изучению условий жизни его семьи, таким образом, появлялись концепции, позволяющие в семье видеть основу ячейки общества, изменив которую можно существенно изменить и общество. Развивая основной тезис социальных работников, заключавшийся в высвобождении и развитии ресурсов человека и его социального окружения, М. Ричмонд рассматривала социальную помощь как комбинацию мер, результатом которых является изменение, как самого индивида, так и социальной среды. Таким образом, деятельность социальных работников была направлена в целом на «индивидуализацию каждой бедной семьи, так, чтобы каждый изъян мог быть выявлен и исправлен. Другим общественным движением, послужившим зарождению профессии социальная работа, стало Движение поселенцев, чьим известным лидером была Джейн Адамс. В г. Халл Хауз - поселение для иммигрантов, других обездоленных и членов их семей. Д. Адамс и те волонтеры, которые симпатизировали ее идеям, переселились в кварталы бедняков и стали жить по соседству с нуждающимися в помощи людьми. Расположенные в крупных городах, сеттльменты уделяли особое внимание оказанию услуг общине и ее развитию. Также как и представители благотворительных организаций, работники сеттльментов были озабочены благосостоянием семьи, однако имелись принципиальные различия во взглядах на саму природу бедности. Они рассматривали бедность как результат неблагоприятных социальных условий. Большинство клиентов сеттльментов были семьи переселенцев и иммигрантов, чьи проблемы были связаны с перемещением из сельского района в городской, т. Несмотря на временные трудности, клиенты сеттльментов рассматривались как вполне способные к нормальному функционированию семьи, а ответственность за их проблемы возлагалась на общество, неспособное создать удовлетворяющие условия для жизни. Д. Адамс отмечала, что «когда возникают проблемы в семье, необходимо, прежде всего, проводить изменения в обществе. Таким образом, если представители движения за организацию благотворительности предполагали хорошо функционирующее общество с плохо функционирующими семьями, то лидеры движения сеттльментов исходили из веры в способность семей к нормальному функционированию при создании необходимых для этого социально-экономических условий.