Личностно-ориентированный диалог как средство формирования субъект-субъектных отношений младших подростков на уроках музыки
- Автор:
Гаспарович, Елена Олеговна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2002
- Место защиты:
Екатеринбург
- Количество страниц:
157 с. : ил
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Интеграция как фактор управления развитием муниципальной образовательной системы | Марченко, Людмила Александровна | 2003 |
| Формирование экологической грамотности старшеклассников в процессе изучения естественнонаучных дисциплин | Кузьмина, Светлана Анатольевна | 2010 |
| Формирование эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников с отклоняющимся поведением : На материале внеучебной работы | Сергеев, Анатолий Анатольевич | 2002 |