Система приобщения учащихся-подростков к техническому творчеству в учреждениях дополнительного образования : На материале Республики Дагестан

• Автор: Алиев, Марат Исрапилович
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Махачкала
• Количество страниц: 190 с. : ил

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
ГЛАВА I. СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИОБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА К ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ В СИСТЕМЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНО О ОБРАЗОВАНИЯ

1. Становление отечественной системы учреждений дополнительного образования

2. Приобщение и развитие личности подросткового возраста в учреждениях дополнительного образования в педагогическом процессе
3. Система педагогических принципов в деятельности учреждений дополнительного образования с подростками
ГЛАВА И. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СИСТЕМЫ ПРИОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ К ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ, ВЫБОРУ ПРОФИЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

1. Опыт деятельности учреждений дополнительного образования с

подростками в новых условиях реорганизации

2. Создание системы приобщения подростков к техническому творчеству и результаты экспериментальной деятельности
Заключение.
Список использованной литературы


Основные идеи и результаты исследования изложены в восьми публикациях, обсуждались и были одобрены на научных конференциях ученых и аспирантов ДГУ, ДГПУ, РЦТТУ РД ( - г. Всероссийских семинарах и конференциях в г. Москве, Ярославле ( - г. Под руководством соискателя, в РЦТТУ РД с г. Совершенствование системы приобщения учащихся к техническому творчеству и выбору будущего профиля специальности» педагогов, методистов, мастеров и учащихся УДО. Методики эксперимента апробированы независимыми экспертами ДГУ, ДГПУ. Экспе-. В заключении обобщены основные научные положения, полученные в исследовании. В приложениях приведены информационные сведения, использованных в исследовании. ГЛАВА I. Техническое творчество является видом деятельности людей, в процессе которого технические объекты, отличающиеся друг от друга степенью оригинальности, новизны решения, становятся полезными и эффективными. С объективной точки зрения творчество отражается его конечным продуктом - научным открытием, внесением новизны в осуществляемые ранее исследования или изобретения. Техническое творчество с субъективной точки зрения обеспечивается процессом его осуществления, если конечный продукт обладает требуемой практической значимостью и ценностью. В целом, процесс творчества равнозначен как для конструктора, проектирующего технические объекты, имеющие реальную конкурентоспособность, новизну, так и для учащихся, разработки которых отличаются субъективной значимостью. Уровень технического творчества подростков (учащиеся от до лет) различен, во многом устанавливается возрастными особенностями, интеллектуальным развитием, техническими знаниями и умениями, природными и личностными способностями и др. Критический анализ, осуществленный нами общественно-политических и экономических условий жизни и деятельности населения Дагестана, позволяет сделать вывод об имеющихся предпосылках значительного роста жизненного уровня населения, развития науки, промышленности и сельского хозяйства. По официальным данным, в республике около % активного трудоспособного населения не трудоустроено, процент трудоустройства выпускников ПУ, УДО низок (менее %). Состояние дел ухудшается в виду продолжающегося социально-экономического кризиса. Однако, имеющиеся в наличии - интеллектуальные и производственные ресурсы обуславливают все условия в будущем для успешного устранения в Дагестане существующего кризиса (рис. Рис. Самой южной национальной республикой РФ является Дагестан, население которой составляет тысяч человек, проживают в нем национальностей и народностей. Площадь территории Дагестана составляет в среднем ,3 тысяч кв. Ресурсы Дагестана богаты разнообразными полезными рудами, в высокогорной части Дагестана найдено промышленное месторождение (Кызил-дере) ценных цветных металлов -меди, свинца, цинка, кобальта и др. Следует отметить, что по прогнозам специалистов, их ресурсы составляют несколько миллиардов тонн. Республика Дагестан обладает значительными масштабными гидроэнерге-тическими возможностями, а по степени насыщенности водной энергией на 1 км республика стоит на первом месте в РФ. Гидроэнергетический потенциал Республики составляет в среднем ,2 млрд. Вт/час. Республика обладает различными видами возобновляющихся энергоресурсов: солнечными, гидравлическими, био-газовыми, геотермальными, волновыми и т. Потенциал промышленности Дагестана составляют такие отрасли современной индустрии, как машиностроительная, станкостроительная, приборостроительная, стекольная, консервная, пищевая, винодельческая, кожевная и др. Согласно имеющимся оценкам мирового энергетического Агентства, нефтяные ресурсы региона являются крупнейшими в мире, а разведанные и эксплуатируемые месторождения по запасам сырья стоят на третьем месте, уступая запасам Персидского Залива и Сибири. Общие запасы здесь превышают млрд. ЕЭС обеспечить себя сырьем на лет, а США - на 8 лет (в сравнение: нефти Ираку хватит на 1г. Кувейту - на 8 лет, Ирану - на г. Прикаспийском регионе. Каспийское море - единственный в мире водоем, в котором сохранился промысел осетровых, уловы их достигают до % их мировой добычи, огромные запасы рыб частиковых пород, добывается 2/3 улова по стране.