Педагогический потенциал понимания в гуманитарной образовательной парадигме : Теоретический аспект
- Автор:
Малахова, Виктория Григорьевна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2003
- Место защиты:
Волгоград
- Количество страниц:
157 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| История развития системы подготовки специалистов пожарной безопасности в России | Шаблов, Николай Николаевич | 2004 |
| Обучение речевому общению студента в образовательном процессе университета | Кабанова, Ольга Владимировна | 2006 |
| Инновационная деятельность учителя как фактор социокультурного развития региона | Костин, Александр Константинович | 1998 |