Педагогический потенциал понимания в гуманитарной образовательной парадигме : Теоретический аспект
- Автор:
Малахова, Виктория Григорьевна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2003
- Место защиты:
Волгоград
- Количество страниц:
157 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Методика воспитания как феномен педагогической науки и практики | Титова, Елена Владимировна | 1995 |
| Историко-педагогическая репрезентация понятия "языковая компетенция" | Дражан, Регина Владиславовна | 2008 |
| Управление социально-психологической службой в муниципальной системе образования | Бурцева, Ирина Ивановна | 2009 |