Педагогические условия реализации маркетингового подхода к совершенствованию качества дополнительного образования детей

• Автор: Хадиев, Мадарис Мансурович
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 317 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
I глава. Теоретическое обоснование системы педагогических условий реализации маркетингового подхода к совершенствованию качества дополнительного образования детей.

1. Сущность понятия маркетинговый подход в экономике и

педагогике

2. Систематика педагогических условий реализации

маркетингового подхода к совершенствованию качества

дополнительного образования детей.

3. Показатели и критерии качества дополнительного образования детей в условиях внедрения маркетингового подхода к

его совершенствованию.

Выводы по I главе.

II глава. Экспериментальная проверка эффективности реализации маркетингового подхода к совершенствованию качества дополнительного образования детей.
1. Процесс и результат маркетингового подхода к
совершенствованию дополнительного образования детей.
2.Г1роектирование маркетингового подхода к совершенствованию качества дополнительного образования детей в условиях
эксперимента
Выводы по II главе
Заключение
Список литературы


Международный рынок дублирует в каждой стране все перечисленные типы потребителей, но иногда выделяют шестой тип - иностранные физические и юридические лица. В педагогическом маркетинге в зависимости от маркетинговых взаимоотношений, очевидно, более продуктивными будут 1-я, 2-я, 5-я потребительские группы. Может ли государство быть для образовательных услуг наиболее крупным потребителем? Безусловно! Государству нужны люди, нужны кадры, которые в дальнейшем будут охранять государственность. Как государство относится к данной проблеме, тот результат оно и получает. Почему, помимо менеджерского, медицинского, аудиторского и других профессий, из числа наиболее высокооплачиваемых профессий приоритетом пользуются юристы? Во-первых, государство стремится стать правовым. Во-вторых, в бесправном государстве растет преступность. Но, как известно, пустоты в природе не бывает* и образовавшийся вакуум заполняют воспитатели в милицейскрй форме. Поэтому так стали популярны милицейские классы и так называемые школы с юридическим уклоном. Одна из наших задач — провести анализ потребительского спроса каждой группы, перечисленной нами выше (1, 2, 5 групп), и сделать соответствующие выводы и рекомендации. Далее в- работе акцентируется внимание на анализе системы платных услуг (здесь следует отталкиваться от потребителя), чтобы определить, кто же главный и потенциальный потребитель в системе дополнительного образования, необходимо остановиться на понятии «потребительский спрос». В маркетинге в настоящее время описано восемь состояний потребительского спроса. Отрицательный - риск, неудобства, физические боли связаны с получением блага (лечение зубов, диспансеризация, хирургические операции, использование презервативов, прием на работу бывших алкоголиков или заключенных). В нашем случае, в условиях образовательного маркетинга - воспитательная работа в кружках и коллективах с педагогически запущенными детьми, комплектация групп и корректировка организации досуга с представителями группировок и т. Задача маркетинга в данной ситуации - изучение наиболее эффективных путей решения проблемы. Для учреждений дополнительного образования детей проблема комплектования групп и кружков всегда была актуальна. В сфере образования это происходит при наличии определенных целей и планов и недооценки образовательных каналов, приближающих к реализации индивидуальных целей. Падающий - нормальное состояние спроса. Может зависеть от экономического цикла, конъюнктуры рынка, жизненного цикла товара и пр. Нерегулярный — естественное состояние спроса - зависит от сезонных колебаний и даже недельных и ежедневных. Например, «час пик» на транспорте. Или спрос на досуг по выходным дням выше. Во внешкольном учреждении более заполнена вторая половина дня. Репетиторские группы, подготовительные курсы востребованы к зиме-весне, когда итоги обучения особо актуальны. Полноценный - временное, весьма приятное для производителя, но в то же время и тревожное состояние. Есть спрос на качественные продукты питания, недорогую бытовую аппаратуру, деловое консультирование. В системе дополнительного внешкольного образования - это группы развития для дошкольников. Чрезмерный - высокий, неразрешимый уровень. Спрос на гуманитарное образование, проезд через центр города на грузовике. Для решения применяются приемы демаркетинга. Нерациональный спрос (демократия в действии), удовлетворяющий потребности одних и вызывающий протест других. Наркотики, алкоголь, огнестрельное оружие, развлечения, меха, мясо, аборты, политические и религиозные убеждения - удовлетворяют спрос определенных лиц и групп людей, но вызывают резко отрицательное отношение многих слоев населения. Как известно, кто владеет информацией, тот владеет ситуацией, -гласит народная мудрость. Последнее, как правило, входит в компетенцию служб безопасности и классическим маркетингом не рассматривается[]. Хорошо отлаженная система внутрифирменной отчетности в информационной системе может дать полную и ясную картину о работе учреждения и позволяет производить корректировку, поправки, дополнения, щ либо полную смену системы работы.