Становление культуры самовыражения подростков в условиях индивидуализации обучения

• Автор: Омельченко, Елизавета Александровна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 171 с.

1.1. Сущность понятия культура самовыражения подростков

1.2. Особенности становления культуры самовыражения подростков в

учебном процессе.

1.3. Теоретический анализ индивидуализации обучения как определяющего условия становления культуры самовыражения
подростков.

Глава 2. Организация и проведение экспериментальной работы

по становлению культуры самовыражении учащихся подросткового возраста в условиях индивидуализации обучения.

2.1. Диагностика исходного уровня культуры самовыражения подростков.

2.2. Организация учебного процесса, способствующая становлению культуры самовыражения подростков
2.3. Анализ экспериментальной работы по становлению культуры самовыражения подростков в условиях индивидуализации обучения
Заключение.
Литература


Эта культура является конечным пунктом в онтологической пирамиде реального существования и функционирования культуры. Рассматривая различные понимания того, что является культурой личности, можно заметить их сходство в ориентации на деятельность и особенности человека. Например, по мнению А. Л. Золкина, культура личности социально обусловленный уровень творческой сознательной деятельности человека, опредмеченный в ценностях, традициях, нормах и т. В.Д. Шадриков также делает акцент на деятельность и считает, что культура личности заключается и проявляется в уровне мастерства в любой области. Направленность на особенности человека можно найти в определении Э. Н. Гусинского, который утверждает, что индивидуальная культура данного человека характер, нравы, обычаи, привычки сознание и самосознание знания, умения, навыки интеллект и чувства. Только целостная система понятий и представлений о мире и о себе в этом мире не отражает в полной мере индивидуальной культуры человека. Поэтому, синтезируя данные представления, мы полагаем возможным определить понятие культуры личности, или другими словами индивидуальной культуры гармонией ее внешних проявлений самопрезентаций и внутренних особенностей. Внешние проявления человека, выделенные в определениях индивидуальной культуры, характеризуются не только свободой выбора собственного пути, но и следующими за ним действиями, основанными на смыслах и ценностях, которыми при этом руководствуется человек, ответственности за выбор и действия, открытости миру учитывая неотъемлемость для человека культуры таких качеств, как свобода и ответственность.