+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Развитие дистанционного обучения в гуманитарной образовательной системе современного регионального вуза

Развитие дистанционного обучения в гуманитарной образовательной системе современного регионального вуза
  • Автор:

    Сикоева, Мадина Тамирлановна

  • Шифр специальности:

    13.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2004

  • Место защиты:

    Владикавказ

  • Количество страниц:

    164 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"ГЛАВА Г ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ . ГЛАВА Н. Выводы . Практическая значимость исследования обосновывается на общепедагогическом уровне значимости и определяется тем, что в диссертации создана и апробирована нормативная модель эффективного применения теории на практике. Практическая значимость полученных результатов заключается в том, что реализована система дистанционного обучения студентов факультета международных отношений СевероОсетипского государственного университета им. К.Л. Хетагурова таким учебным курсам, как Международная безопасность в меняющемся мире Безопасность, гражданские свободы и терроризм Международная политика в области охраны окружающей среды Основные вопросы разрешения международных конфликтов. Предложенная модель дистанционного обучения может быть применена при выборе целесообразного варианта осуществления образовательного процесса в высших учебных заведениях. Глобализационноингеграционные процессы в современном мире, социальная информатизация и проявление новой образовательной парадигмы обозначили необходимость целенаправленного формирования информационной культуры личности студента как необходимого элемента профессиональноличностного развития. Образовательная система современного регионального вуза строится на основе формирования информационной обучающей среды, основным механизмом развития которой является реализация организационнопедагогической модели дистанционного обучения общеобразовательным предметам и курсам профессиональной направленности. ГЛАВА Г ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ . ГЛАВА Н. Выводы . Практическая значимость исследования обосновывается на общепедагогическом уровне значимости и определяется тем, что в диссертации создана и апробирована нормативная модель эффективного применения теории на практике. Практическая значимость полученных результатов заключается в том, что реализована система дистанционного обучения студентов факультета международных отношений СевероОсетипского государственного университета им. К.Л. Хетагурова таким учебным курсам, как Международная безопасность в меняющемся мире Безопасность, гражданские свободы и терроризм Международная политика в области охраны окружающей среды Основные вопросы разрешения международных конфликтов. Предложенная модель дистанционного обучения может быть применена при выборе целесообразного варианта осуществления образовательного процесса в высших учебных заведениях. Глобализационноингеграционные процессы в современном мире, социальная информатизация и проявление новой образовательной парадигмы обозначили необходимость целенаправленного формирования информационной культуры личности студента как необходимого элемента профессиональноличностного развития. Образовательная система современного регионального вуза строится на основе формирования информационной обучающей среды, основным механизмом развития которой является реализация организационнопедагогической модели дистанционного обучения общеобразовательным предметам и курсам профессиональной направленности.


ГЛАВА Г ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ . ГЛАВА Н. Выводы . Практическая значимость исследования обосновывается на общепедагогическом уровне значимости и определяется тем, что в диссертации создана и апробирована нормативная модель эффективного применения теории на практике. Практическая значимость полученных результатов заключается в том, что реализована система дистанционного обучения студентов факультета международных отношений СевероОсетипского государственного университета им. К.Л. Хетагурова таким учебным курсам, как Международная безопасность в меняющемся мире Безопасность, гражданские свободы и терроризм Международная политика в области охраны окружающей среды Основные вопросы разрешения международных конфликтов. Предложенная модель дистанционного обучения может быть применена при выборе целесообразного варианта осуществления образовательного процесса в высших учебных заведениях. Глобализационноингеграционные процессы в современном мире, социальная информатизация и проявление новой образовательной парадигмы обозначили необходимость целенаправленного формирования информационной культуры личности студента как необходимого элемента профессиональноличностного развития.


ГЛАВА Г ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ . ГЛАВА Н. Выводы . Практическая значимость исследования обосновывается на общепедагогическом уровне значимости и определяется тем, что в диссертации создана и апробирована нормативная модель эффективного применения теории на практике. Практическая значимость полученных результатов заключается в том, что реализована система дистанционного обучения студентов факультета международных отношений СевероОсетипского государственного университета им. К.Л. Хетагурова таким учебным курсам, как Международная безопасность в меняющемся мире Безопасность, гражданские свободы и терроризм Международная политика в области охраны окружающей среды Основные вопросы разрешения международных конфликтов. Предложенная модель дистанционного обучения может быть применена при выборе целесообразного варианта осуществления образовательного процесса в высших учебных заведениях. Глобализационноингеграционные процессы в современном мире, социальная информатизация и проявление новой образовательной парадигмы обозначили необходимость целенаправленного формирования информационной культуры личности студента как необходимого элемента профессиональноличностного развития. Образовательная система современного регионального вуза строится на основе формирования информационной обучающей среды, основным механизмом развития которой является реализация организационнопедагогической модели дистанционного обучения общеобразовательным предметам и курсам профессиональной направленности.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Название работыАвторДата защиты
Формирование умения планировать у младших школьников : на примере дисциплины "Математика" Меркулова, Татьяна Владимировна 2007
Ориентирование старшеклассника на коммуникативную самореализацию Эверт, Наталия Владимировна 2002
Коммуникативная архитектоника урока Веряева, Юлия Анатольевна 2008
Время генерации: 1.009, запросов: 961