Педагогические условия формирования потребительской культуры слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации

• Автор: Клецкина, Наталья Михайловна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 218 с.

1.1.Формирование потребительской культуры личности как социальнопедагогическая проблема.

1.2.Сущность и содержание понятия потребительская культура личности

1.3. Научные подходы к формированию потребительской культуры личности в процессе обучения в системе повышения квалификации и переподготовки
Глава 2. Опытноэкспериментальная работа по формированию потребительской культуры слушателей курсов переподготовки повышения квалификации
2.1. Определение исходного уровня сформированности потребительской культуры слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки
2.2. Педагогические условия формирования потребительской культуры слушателей в процессе переподготовки и повышения квалификации
2.3. Анализ результатов опытноэкспериментальной работы по формированию потребительской культуры слушателей в процессе

повышения их квалификации и переподготовки

Заключение.

Список литературы

В экономической теории человек занимает особое место. В экономической теории человек рассматривается с позиций функционирования экономических систем, поэтому она, наряду с другими науками, является наукой о человеке. Отдельно взятый индивид живет, развивается и существует только будучи включенным в процессы экономической жизнедеятельности любого общества. В середине XX века экономическая теория испытывает сильное влияние практической психологии, которая позволяет ответить на многие вопросы, связанные с экономическим поведением, экономическим сознанием человека. В основе изучения экономического сознания и поведения личности лежит психологопедагогическая концепция технократического воспитания, под которым понимается воспитание, базирующееся на новейших достижениях о человеке, использовании современных методов исследования его интересов, потребностей, способностей, факторов, детерминирующих поведение. Бихевиористы необихевиористы Э. Торндайк, Д. Уотсон, А. Вейс, У. Хантер, Б. Скиннер, К. Халл, Э. Толмен, С. Пресси и др. Фрейд, К. Г.Юнг и др. Экономическое сознание по мере развития общества обновляется и влияет на другие его компоненты нравственный, политический, правовой, религиозный, эстетический. Экономическое сознание человека включает эмоции или чувства, экономическую перцепцию, представления человека, отражающие и осмысливающие реальности. Представители субъективного бихевиоризма уделяют особое внимание таким компонентам осознанного поведения, экономического в том числе, как организация, план действий и образ.