Педагогические условия гармонизации информационной и гуманитарной подготовки будущих педагогов

• Автор: Хлобыстова, Ирина Юрьевна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Ижевск
• Количество страниц: 187 с. : ил.

Введение

Глава 1. Проблема гармонизации информационной и гуманитарной подготовки в

научнотеоретической литературе

Проблема профессиональной подготовки будущих педагогов в педагогических

публикациях

Моделирование как педагогическая проблема

Содержание гуманитарной и информационной подготовки

Выводы по главе 1

Глава 2. Педагогические условия гармонизации информационной и гуманитарной

подготовки будущих педагогов

Концепция гармонической подготовки будущих педагогов

Технология гармонической подготовки будущих педагогов
Алгоритм профессиональной подготовки будущих педагогов с учетом гармонизации
профессиональной деятельности 4
Экспериментальная оценка эффективности технологии гармонической подготовки
будущих педагогов на примере специальности Социальная
педагогика
Выводы по главе 2
Заключение
Библиографический список
Приложения
ВВЕДЕНИЕ


Глава 1. Глава 2. Ю.Б. Бутенко, А. Л. Денисова, МЛ. Лапчик, Н. В. Молоткова, П. К.Петров, И. Пифагор, Платон, И. С. Молкин, В. П. Шестаков, Э. М. Сороко и др. Ш.А. Амонашвили, В. К.Д. Анализ работ по соединению различных видов профессиональной подготовки М. Берулава, М. И. Капранова, Козлов, Лысак, Щербакова и др. Социальная педагогика. С.Я. А.П. Валицкая, А. А.Вербицкий, Б. С. Гершунский, Л. Казаринов, Е. А. Климов, В. А. Сластенин, Ю. Е.Ф. Федорова и др. Ю.Б. А.Л. Денисова, Козлов, М. Н.В. Молоткова, П. К.Гетров, А. И. Ракитов, А. Н. Ревенко, И. В. Роберт и
гуманитарному образованию Б. С. Гершунский, В. И. Данильчук, М. Касьян, А. М. Новиков, А. Н. Утехина, В. М. Шепель, Е. Н. Шиянов, И. Вербицкий, В. Ф. Герасин, В. В. Карпов, Н. Л.В. Макарова, Г. У. Матушанский, Н. Ю.Рыжова, Селезнева, Л. Семушина, В. В. Сериков, И. И. Сигов, Е. Г.С. Трофимова и др. В.С. Ю.К. Бабанский, Б. Мирошниченко, В. И.Михеев, Селезнева, А. С.Черепанов и др. Методы исследования. Организация исследования. Первый этап гг. Второй этап гг. Третий этап гг. Информатика и образование , международных г. В.Г. Северного образовательного округа Удмуртской республики. Структура диссертации. России 7 4. Умение работать в трудовом коллективе. Специалисты в области системного обучения В. П.Беспалько, В. Каган, И. Я.Лернер, Г. Н.Сериков, М. Н.Скаткин и др.