Экологическое образование обучающихся как средство формирования гражданственности

• Автор: Бибикова, Наталья Геннадьевна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 215 с. : ил.

Экологическое образование обучающихся

анализ состояния изученности проблемы в психологопедагогической литературе

Современные научнопедагогические подходы к организации и содержанию

формирования гражданственности средствами экологического образования

Проектирование содержания гражданского воспитания обучающихся средствами

экологического образования

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

И ТЕХНОЛОГИИ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В

ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ЛИЦЕЕ

Диагностика в системе работы

по формированию гражданственности средствами экологического образования
Совершенствование содержания экологического образования, способствующего
формированию гражданственности
Анализ результатов опытноэкспериментальной работы по формированию
гражданственности
в профессиональном лицее средствами экологического образования
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА ПРИЛОЖЕНИЯ
Актуальность


ГЛАВА II. Актуальность исследования. Е.В. Бондаревская, В. Г.Бочарова, В. Р.Г. Гурова, В. М. Гуров, С. Д.Дерябо, А. Н.Захлебный, И. Д.Зверев, Г. В.Макаев,Н. П.Моисеев, Ю. П.Повареиков, И. Т.Суравегина, В. А.Ясвин. В.Алексеев, Л. И.Байкова, С. М.Бессонов, Э. В.Гирусов, Д. Н.Кавтарадзе, И. Б.Т. Лихачев, А. В.Миронов, Л. П.Печко, А. Я.Сенченко и др. К.А. Абульханова Славская, А. Г.Асмолов, И. И.А. Корниенко. Долгарева И. А., Е. В.Известнова, В. В.Фортунатов. В.Беляев, В. Ф. Вишнякова, А. Н.Вырщиков, А. С.Гаязов, Е. И.Кожокарь, О. П.Песоцкая, В. К.Сенина и др. В.С. Безуркова, М. Н.Берулава, А. Я.Данилюк. В.А. А.В. Беляев, Л. А.С. Гаязов, Р. Г.Гурова, Т. Н.Филонов, экологического образования С. В.А. Ясвин, Л. Н.Захлебный, З. В.Гирусов, И. Д.Зверев. Методы исследования. Невинномысска. Организация и этапы исследования. Первый этап гг. Второй этап гг. Третий этап гг. Апробация и внедрение результатов исследования. Ставрополь, . МОУ СОШ города Невинномысска. Положения, выносимые на защиту. Структура и объем диссертации. Диссертация содержит таблиц, 8 рисунков, 8 приложений. ГЛАВА I. Интерес к экологической проблематике не случаен. А многие из них посвящаются собственно экологическому образованию. Межправительственной конференции ЮНЕСКО и ЮНЕП Тбилиси, г. Найроби г. В г. В конце х гг. Ответственное отношение к природе сложная характеристика личности. Под экологическим образованием Г. В.Б. В. А. К.Д. Ушинский, В . В.А. Сухомлинский, А. Рачинский и др. И.Т.