Развитие среднего образования на северо-западе России во второй половине XIX - начале XX веков

• Автор: Нагибина, Ольга Валерьевна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Вологда
• Количество страниц: 219 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
ГЛАВА 1 Процесс принятия решений как предмет теоретических и прикладных исследований. Постановка проблемы.

1.1. Общая характеристика игры в гандбол и процесс принятия решений

1.2. Анализ проблемы процесса принятия решений в теоретических и прикладных исследованиях.

1.2.1. Биологические модели процесса принятия решений

1.2.2. Информационные модели процесса принятия решений

1.2.3. 1 Процесс принятия решений в социальных системах управления

1.3. Анализ исследований процесса принятия решений в спорте

1.3.1. Процесс принятия решений в отдельных видах спорта

1.3.2. Исследование процесса принятия решений в системе управления подготовкой спортсменов к соревнованиям
1.4. Анализ оперативного мышления и ситуация игры
1.4.1. Проблемноситуационная подготовка и игровая ситуация
1.5. Обобщение результатов анализа исследований процесса принятия решений
ГЛАВА 2 Организация и методы исследования
ГЛАВА 3 Результаты экспериментальною исследования процесса принятия решения
3.1. Результаты предварительной серии экспериментального исследования процесса принятия решения
3.2 Результаты исследования взаимосвязи сенсомоторных процессов с принятием решений
3.3 Результаты исследования взаимосвязи психических процессов с принятием решений
3.4 Результаты исследования принятия решения при решении шровых тактически задач
3.4.1. Исследование совместного принятия решения
3.4.2. Результаты исследования процесса принятия решения при решении игровых задач
3.4.3 Выбор тактическог о действия при решении задач
3.5 Обсуждение результатов исследования процесса принятия решений
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Актуальность


Сравнение времени полета мяча до ворот и времени выполнения приема вратарем показывает необходимость не только спрогнозировать направление полета мяча, но и вовремя принять решение о его отражении. Не последнюю роль в успешном выполнении игровых действий имеют свойства визуального мышления, обеспечивающие воссоздающее воображение. На основе информации о положении мяча, расстановке игроков гандболист строит пространственнозрительный образ последующей ситуации 0. Этот образ не только пространственный, но и динамический, так как игрок предвосхищает расположение движущихся объектов через некоторый промежуток времени. На основе этого образа игрок и принимает решение о дальнейших действиях. При оптимально складывающейся ситуации на поле, принятие решения осуществляется в зависимости от наигранных комбинаций, а в экстремальных ситуациях воссоздающее воображение, помогающее предвидеть дальнейший ход событий, становится весьма значимым , 9, 0, . Вместе с этими особенностями, для успешного совершенствования техникотактического мастерства огромное значение имеют мнемонические свойства памяти спортсмена. Эго объем памяти, скорость запоминания, прочность сохранения полученной информации и точность ее воспроизводства в нужный момент 5. Мнемонические умения гандболиста связаны с функционированием двух типов памяти долгосрочной и оперативной. В деятельности гандболиста особое место занимает последняя. Оперативная память используется непосредственно для сохранения воспринятой информации и течение очень короткого времени или для того, чтобы вызвать в сознании некоторую часть информации из долгосрочной.