Воспитание толерантности студентов в системе среднего профессионального образования

• Автор: Епишева, Ирина Ивановна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Владикавказ
• Количество страниц: 171 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ СПО

1.1. Воспитание толерантности студентов системы СПО как педагогическая проблема

1.2. Историография проблемы

1.3. Основные методологические подходы в исследовании воспитания толерантности студентов учреждений СПО
Выводы
Глава 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ СПО

2.1. Диагностика процесса воспитания толерантности студентов

2.2. Динамика развития толерантной воспитанности студентов

2.3. Условия эффективности воспитания толерантности студентов 9

Выводы 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 5
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Гражданская зрелость, выдержка, самообладание, терпимость к чужому мнению, ценностные ориентации, интерес к овладению знаниями, практическими навыками, умение ориентироваться в обществе, в учебном и трудовом коллективах - эти целеустановки делают современную воспитательную работу чрезвычайно значимой. В последние годы актуализировались исследования проблем социабель-ности (общительности), где она выступает, с одной стороны, как элемент философии, с другой - как отношенческая категория, с третьей стороны - как культура толерантного (лояльного) сознания. В рамках идей лояльного сознания на особом месте стоит система отношений, которые могут быть терпимыми (толерантными) и нетерпимыми (интолерантными). Современная проблематика лояльности, терпимости, толерантности поддерживается интересом к развитию социабельности, сотрудничества, сотворчества, созидания, конвенциональной договоренности, ненасильственного взаимодействия на разных уровнях решаемых вопросов. Речь идет о чрезвычайной важности транспарентности (открытости). В научном обиходе «терпимость» заменяют синонимом «толерантность». В «Современном словаре иностранных слов» дается следующее определение толерантности: «Тоїегапгіа (лат. М., . С.7). В.И. Даль в «Толковом словаре живого великорусского языка» дает следующую трактовку терпимости: «Терпимость -. М., . С.1). С.И. Ожегов приводит следующие уточнения: «Терпимость - терпимое отношение к кому-чему-нибудь»; «терпимый - такой, что можно терпеть, с которым можно мириться, умеющий без вражды, терпеливо относиться к чужому мнению, характеру и т. М., . С.4). Обратимся к пониманию толерантности в других культурах. Так, в английском языке, в соответствии с Оксфордским словарем, толерантность - «готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь». Во французском - «уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов». В китайском языке быть толерантным значит «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других». В арабском толерантность - «прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение,. Солдатова Г. У., Шайгерова Л. А., Шарова О. Д. Жить в мире с собой и другими: Тренинг толерантности для подростков. М., . С. 8). Таким образом, понимание толерантности и терпимости неоднозначно в различных культурах и зависит от исторического опыта, культуры и традиций народов. Понятие «толерантность» рассматривается с различных научных точек зрения. В эволюционно-биологическом плане разработка понятия толерантности опирается на представление о «норме реакций», то есть допустимом диапазоне вариантов реагирования, присущих тому или иному виду и не нарушающих его генотипа. В этическом плане толерантность исходит из гуманистических течений, в которых подчеркивается непреходящая ценность различных достоинств и добродетелей человека, в том числе достоинств (разнообразий признаков), отличающих одного человека от другого и поддерживающих богатство индивидуальных вариаций единого человеческого вида. Толерантность, представляющая собой норму цивилизованного компромисса между конкурирующими культурами и готовность к приятию иных логик и взглядов, выступает как условие сохранения разнообразия, своего рода исторического права на отличность, непохожесть, инаковость. В политическом плане толерантность интерпретируется как готовность власти допускать инакомыслие в обществе и даже в своих рядах, разрешать в рамках конституции деятельность оппозиции, способность достойно признать свое поражение, а политический плюрализм как проявление разнообразия в государстве. В различных источниках по педагогике и психологии смысл термина «толерантность» объясняется как терпимость, транспарентность, социабельность, стремление и способность к установлению и поддержанию лояльного общения с людьми, которые отличаются в некотором отношении от превалирующего типа или не придерживаются общепринятых мнений. Толерантность — трудное и редкое достижение, так как фундаментом сообщества является групповое сознание. Люди объединяются в одной общности с теми, кто разделяет их убеждения, или с теми, кто разговаривает на том же языке или имеет ту же культуру.