Формирование информационной культуры субъектов педагогического образования в деятельности научной библиотеки вуза

• Автор: Масяйкина, Евгения Анатольевна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 228 с.

Оглавление
Введение
Глава I. Формирование информационной культуры субъехсгов педагогического образования как актуальная научная проблема

1.1. Генезис и развитие образовательнопросветительской деятельности библиотек

1.2. Информационная культура в контексте общей и профессиональнопедагогической культуры субъектов педагогического образования .
1.3. Современные подходы к формированию информационной культуры субъектов педагогического образования

Выводы по I главе

Глава II. Опытпоэкспериментальная работа по реализации модели формирования информационной культуры субъектов педагогического образования в деятельности Научной Библиотеки вуза.
2.1. Характеристика состояния сформированности информационной культуры субъектов педагогического образования .
2.2. Модель формирования информационной культуры субъектов педагогического образования в деятельности Научной библиотеки ТГПУ
2.3. Оценка и анализ результатов опытноэкспериментальной работы по апробации модели формирования информационной культуры субъектов педагогического образования в Научной библиотеке ТГПУ .
Выводы по П главе
Заключение .
Список использованной литературы


Другим достоверным свидетельством уровня книжноинформационной культуры горно-заводских провинций являются личные библиотеки горных офицеров, раскрывающие их отношение к книге не только как к помощнику в профессиональном совершенствовании, но и как к источнику разнообразных знаний, представляющих интерес для просвещенного человека. Об этом свидетельствуют библиотеки династии горных мастеров и офицеров Черницыных, инженера, изобретателя, затем начальника Колывано-Воскресенских заводов П. К. Фролова, инженеров Бера, Спасского и др. С.]. Томск по праву считался крупнейшим за Уралом центром распространения знаний. Известно, что уже первые жители города - его строители-казаки - привезли с собой из центральной России несколько десятков книг духовного содержания. Первые общественные библиотеки появились в Томске в XVIII в. Богородице-Алексеевского мужского монастыря и библиотека первого учебного заведения города - духовного училища (). Первая в Западной Сибири Томская публичная библиотека была открыта городом в начале -х годов XIX века. Но стесненность в средствах ограничивала пополнение ее книгами, не позволяла содержать штатного библиотекаря. Зато открытая в году библиотека первой классической гимназии пополнялась научной литературой на нескольких иностранных языках, имела два отделения - фундаментальную библиотеку и ученическую. В году известный сибирский просветитель П. И. Макушин частным порядком открыл в Томске Публичную библиотеку на средства подписчиков - местных купцов-благотворителей. В фондах библиотеки, помимо книг, всегда можно было найти популярные периодические издания: «Вестник Европы», «Русский вестник», «Семья и школа», «Семейные вечера» и др. В «кабинете для чтения» (т. Здесь обменивались мнениями о прочитанном, обсуждали научные и политические проблемы, мечтали о сибирском университете. Уже в первый год существования своей публичной библиотеки Макушин составил особый отдел из 0 книг, доступных для понимания учащимися городских училищ. Здесь была мифология, рассказанная для детей Ламефлери, «История кусочка хлеба» Масс, «История чайной чашки» Кемпфен, «Вече Древней Руси» Костомарова, «Путешествие Гулливера» Свифта, «Маленькие искатели Калифорнии» Герштекера и другие научно-популярные, исторические, приключенческие издания [2. С. -]. Мы с уверенностью можем признать данное направление деятельности прообразом руководства чтением, что в современных условиях является важнейшим элементом информационной культуры читателей. В году Томск стал городом первой в России бесплатной городской народной библиотеки. Ее открыло Общество попечения о начальном образовании на пожертвования горожан при непосредственном участии П. И. Макушина (ровно на четыре месяца раньше, чем была открыта бесплатная библиотека-читальня в память И. С. Тургенева в Москве). С. С. Валгусовым. Библиотека более тридцати лет была центром общественной и культурной жизни самых демократических слоев томского общества - рабочих, прислуги, солдат, учащихся приходских школ. Впервые читатели могли бесплатно, под «ручательство» получить книги на дом. При библиотеке действовал Народный театр, здесь шли оперные спектакли, музыкальные вечера, детские утренники, первые встречи с новинками -фонографом, кинематографом. Ценной коллекцией экспонатов обладал Мрей прикладных знаний. Музей был открыт в структуре библиотеки в году и просуществовал двадцать восемь лет, являя собой прообраз будущего областного краеведческого музея. Опыт работы Бесплатной народной библиотеки впоследствии был высоко оценен классиками библиотековедения - Н. А. Рубакиным и Л. Б. Хавкиной, а из среды томских актеров-любителей, начинавших на сцене Народного театра, вышли известная актриса Малого театра В. О. Массалитинова и ее брат Н. О. Массалитинов, актер и режиссер Московского Художественного театра. С.5-6]. Необходимо отметить благотворительную деятельность купечества по развитию библиотечного дела не только в Томске, но и в других сибирских городах, о чем упоминает в своих трудах В. П. Бойко. А. Т. Востротин предлагал всю свою личную библиотеку в бесплатное пользование городу. Он только просил, чтобы Дума выделила для библиотеки помещение и гарантировала сохранность книг.