Логико-информационный принцип адекватности как дидактическое условие эффективности усвоения учебного материала учащимися
- Автор:
Серебрякова, Инга Викторовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2008
- Место защиты:
Санкт-Петербург
- Количество страниц:
193 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Логико-информационный принцип адекватности как дидактическое условие эффективности усвоения учебного материала учащимися», автор — Серебрякова, Инга Викторовна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.01. Работа подготовлена в городе Санкт-Петербург в 2008 году. Объем работы: 193 с. : ил.. Внутренний код товара: 01004139648. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Педагогическая система формирования готовности будущих специалистов к выполнению профессионального долга | Смирнов, Игорь Геннадьевич | 2003 |
| Формирование информационной культуры старшеклассников на основе интегративного подхода | Харунжева, Елена Викторовна | 2003 |
| Модульное обучение как фактор повышения эффективности учебной деятельности учащихся общеобразовательной школы | Крылова, Галина Владимировна | 2013 |