Логико-информационный принцип адекватности как дидактическое условие эффективности усвоения учебного материала учащимися
- Автор:
Серебрякова, Инга Викторовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2008
- Место защиты:
Санкт-Петербург
- Количество страниц:
193 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Блочно-модульная система подготовки будущих учителей к проведению педагогического эксперимента | Горохова, Римма Ивановна | 2000 |
| Педагогические условия развития рефлексивной позиции законопослушного поведения курсантов военных вузов внутренних войск МВД России | Романенко, Наталья Леонидовна | 2011 |
| Повышение квалификации учителей начальной школы в области эстетического воспитания | Елисеева, Любовь Ильинична | 1999 |