Регламентация и сопричастность как ценностные поведенческие установки сотрудников исправительных учреждений и осужденных : сравнительный анализ

• Автор: Зотова, Карина Валерьевна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 225 с. : ил.

Введение .
ГЛАВА 1. Историкометодологические проблемы соотношения регламентации и сопричастности как атрибутов группового поведения

1.1. Истоки проблемы природы группового поведения в истории

гуманитарной мысли

1.2. Групповая регламентация и сопричастность как теоретические проблемы гуманитарной науки Х1ХХХ веков.

1.3. Специфика базовой модели природы и атрибутов групповой

регламентации и сопричастности

ГЛАВА 2. Регламентация и сопричастность как ценностные поведенческие установки в местах лишения свободы

2.1. Специфика социальной среды в местах лишения свободы .

2.2. Особенности эмпирического социологического исследования

установок группового поведения

Заключение.
Список использованной литературы


Кроме того, на формирование мировоззренческой позиции автора прямо повлияли идеи естественноисторического подхода к анализу исторических явлений, I еополитические идеи Г. Спенсера, общее видение предмета классической социологии. Эмпирической базой исследования является авторское исследование Проблема групповой регламентации и сопричастности в местах лишения свободы глазами сотрудников и осужденных . Рязанской области осужденные и персонал. Для сбора первичных данных были использованы следующие методы анкетирование, фокусгруппы, глубинное интервью. Материалы фокусгрупп фиксировались на видеокамеру. Обработка анкетных данных проводилась при использовании программы . Кроме того, эмпирическую базу работы составили следующие исследования Региональные выборы и проблемы 1ражданского общества в Центральной России, Состояние и динамика электората 9 по выборам в Государственную Думу декабрь года. Первая рассматривается как система нормативного стигмирования, распространяющего социальноиндивидуальные роли и ожидания, искажение которых приводит к падению внутригруппового престижа, предполагающего вывод из состава группы. Рязанской области. Практическая значимость диссертационного исследования выражена в возможности использовать ее материалы для повышения эффективности воспитательной и организационноадминистративной работы в местах лишения свободы, кастинга персонала, социальной прогностике но фокусной проблематике. Кроме того, они могут быть использованы в обучающих курсах по социологии поведенческих девиаций, духовной жизни, пенитенциарной педагогике и психологии, гендерной социологии. Групповое поведение естественный атрибут общественной жизни, без которого последняя принципиально непредставима. Соотношение групповой сопричастности и регламентации позволяет, хотя бы в первом приближении, описывать с помощью собственно социологических методов качество любого внутригруппового поведения, в том числе в условиях сенсорнодепривационной среды в местах лишения свободы. Эвристически достаточным для достижения целей работы является понимание регламентации как системы нормативного стигмирования, такого распределения ролей и единичных групповых ожиданий, аттитюдов, нарушение которых ведет к снижению внутригруппового престижа или выводу из состава группы, в том числе символьного опускание в зонах. Основной функцией процессов изменения соотношения первого и второго является репродукция самой функциональности социального поведения. Уже поэтому такое соотношение выражает именно единую общегрупповую установку, которая может быть дана в системе групповых диспозиций. Главными детерминантами такого положения вещей в местах лишения свободы являются тип зоны, корпоративная этика и стигматы гендерный и социальный состав группы внешние правовые нормы и др. Возможно выделение типов групп, различающихся по соотношению групповой регламентации и сопричастности авторитарные, либеральные, смешанные, Тгрунпы. Соотношение таких групп одно из важнейших свойств любою социума и может служить одной из абстрактных характеристик политического и административного режима. Апробация результатов исследования. Материалы исследования апробированы в работе со слушателями Высших академических курсов в году на базе Академии ФСИН России, в консультациях персоналу ИУ. Теоретические и практические результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры философии и истории Академии ФСИН России, на методических семинарах кафедры пенитенциарной психологии и кафедры социальной психологии, на межвузовских научнопрактических конференциях Рязань, Рязань, , межрегиональной научной конференции Рязань, . Основное содержание работы изложено в пяти авторских публикациях. Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, включающих в себя пять параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложений. ГЛАВА 1. Проблема поведения человека, социальных групп всегда находилась в центре философского осмысления. В философии существует преемственность взглядов на природу и сущность группового поведения, которое отражает свою эпоху.