Проблемы социальной защиты детей-инвалидов в условиях современного российского общества

• Автор: Калимуллина, Эльза Рамисовна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 151 с.

Введение.

Глава 1. Теоретикометодологические основы проблемы социальной защиты детейинвалидов

1.1 Социальные характеристики современной детской инвалидности

1.2Социальная защита детей инвалидов сущность и основные

направления
1.3 Социальная защита детейинвалидов в современной России состояние и перспективы развития
Глава 2. Совершенствование социальной защиты детейинвалидов в условиях трансформирующегося российского общества.
2.1 Основные направления социальной политики в РФ в отношении детей с ограниченными возможностями.
2.2 Совершенствование социальной защиты детей с ограниченными возможностями на современном этапе
2.3 Реформирование деятельности государственных и общественных организаций по совершенствованию социальной защиты детей с ограниченными возможностями на федеральном и региональном
уровнях
Заключение
Список использованной литературы


Объектом диссертационного исследования является система социальной защиты детейинвалидов как специфической социальной группы. Предметом диссертации выступают проблемы социальной защиты детейинвалидов в нашей стране па различных уровнях общественной организации. Цель и задачи исследования. Целью диссертации является исследование состояния механизма социальной защиты детейинвалидов в России и разработка основных направлений совершенствования этой системы в современных условиях. Теоретикометодологической основой диссертационного исследования выступают комплексно используемые диалектикологический, структурнофункциональный методы познания, методология системного анализа. Особое значение имеет институциональный подход, позволяющий изучить ключевые социальные феномены в избранной диссертантом предметной области и показать их фундаментальный характер для развития общества. Использовались обобщенные результаты научных исследований проблем детской инвалидности Р. Боровского, Д. Вернера, Л. В. Дружинина и других. Особую значимость для исследования имели положения научные теории социальной политики, социальной защиты, социальной работы, современных социальных технологий. Анализ проблем, освещенных в диссертации, основан на использовании методов логического, сравнительного, системного, институционального и функционального анализа. Среди теоретикометодологических принципов ведущими являлись единство теоретического и эмпирического подходов к изучению социальных явлений, историзм, соотношение объективного и субъективного и некоторые другие. Эмпирической базой диссертационной работы являются несколько групп источников. Первое. Анализировались правовые материалы как федерального, так регионального уровней, затрагивающие проблемы социальной защиты детей с ограниченными возможностями, в том числе федеральные законы, указы Президента РФ и РБ, постановления Правительств, ведомственные документы и т. В связи с тем, что система государственной политики основывается непосредственно на соответствующих актовых документах, эта группа источников имела наибольшее значение для анализа роли и функции государства в организации социальной зашиты детейинвалидов. Второе. Для характеристики количественных показателей развития детской инвалидности и эволюции системы социальной защиты детей с ограниченными возможностями, использовались материалы Госкомстата РФ и РБ, как опубликованные в статсборииках, так и доступные на официальных сайтах этой фискальной организации в системе Интернет. Третье. Основная часть эмпирической информации извлечена автором из результатов нескольких социологических исследований, проведенных в виде опросов в годах в г. Итоги экспертного опроса специалистов, занятых в системе социальной защиты детейинвалидов. Выборка была основана на принципах позиционного анализа и охватывала около 0 человек. Уфы и работники Министерства труда, занятости и социальной защиты населения Республики Башкортостан. Результаты анкетирования родителей детей с ограниченными возможностями. Было опрошено 0 респондентов. Анкета включала три блока вопросов об уровне информированности о работе, которую осуществляют различные организации с детьмиинвалидами о потребностях в различных видах помощи об организации медикосоциальной помощи. Итоги фокусированного интервью молодых до лет инвалидов, получивших инвалидность по различным заболеваниям в том числе инвалидов с детства. Интервьюирование проводилось в Республиканском реабилитационном центре инвалидов в г. Структура интервью включала в себя результаты обсуждения следующих проблем объем и источники доходов расходы качество медицинского обслуживания возможности получения образования проблемы трудоустройства образ жизни социальная помощь уровень информированности о проблемах инвалидности. Четвертое. В работе использованы результаты повторного анализа аналогичных исследований по проблемам детской инвалидности, проведенных в Башкортостане и некоторых других регионах РФ, как опубликованные в печати, так и извлеченные автором из диссертационных исследований.