Музейная и экскурсионная сферы как культурный ресурс малого города: методология социологического анализа

• Автор: Цыганова, Екатерина Валерьевна
• Шифр специальности: 22.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 177 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Глава 1. Теоретикометодологический подход к социологическому анализу культурного ресурса малого города.

1.1. Гуманизм как атрибут и критерий развития культуры.

1.2. Социокультурная концепция музейной и экскурсионной сфер малого города.

Глава 2. Содержание и направления функционирования музейной сферы, экскурсионной и сферы культурного туризма как составных частей социокультурного ресурса малого города социологический анализ показателей их потребителей.
2.1. Социокультурные особенности и принципы организации музейной и экскурсионной системы в малом городе на примере г. Саров.
2.2. Методические основы разработки региональной программы становления и развития туристических услуг
2.3. Система показателей социологического анализа художественного потенциала личности как потребителя социокультурной сферы малого города.
Заключение.

Библиография

Шестую группу образуют показатели, непосредственно описывающие качество взаимодействия личности с искусством. Исходя из того, что выбор способов агрегирования зависит и от теоретических позиций исследователя, и от характера агрегируемых показателей, и от используемой техники агрегирования, в диссертации описаны те из подходов к задаче построения индекса, которые могут быть применимы при измерении художественного потенциала личности. Выявлены особенности следующих методов агрегирования методы, основанные на суммировании значений агрегируемых показателей методы, использующие специальные формальноматематические операции над показателями методы, базирующиеся на содержательных моделях структуры систем показателей. Практическая значимость исследования. Решение основных задач диссертационного исследования позволит углубить теоретические знания состояния духовнокультурного потенциала общества на региональном уровне привлечь внимание к необходимости масштабных социологических исследований различных аспектов социокультурного ресурса малого города. Содержащиеся в работе теоретические и методические положения могут быть использованы в системе обучения и повышения квалификации работников культуры, а также включены в структуру учебных курсов по социологии искусства и смежным областям в высших учебных заведениях. Выстроенная система показателей оценки художественного потенциала личности как потребителя социокультурной сферы малого города позволяет осуществлять социологические исследования данного процесса на основе научно обоснованного методологического подхода. Апробация работы. Основные положения диссертации изложены в докладах и выступлениях на международных, межрегиональных и региональных научных конференциях доклад v. I i i i x i i Бельгия Люксембург 4 июня г доклад Поствузовское образование и роль менеджеровагентов культурной политики в регионах. Межрегиональный экспертный семинар по формированию и сопровождению региональных культурных программ Подмосковье, пос. Горки Ленинские 7 апреля г. О возможностях построения модели музейной сети Саровского культурного региона. Конференциясеминар отдела культуры и музейных работников г. Саров, ноябрь г. Работа была обсуждена на заседании кафедры Методологии социологических исследований социологического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и рекомендована к защите. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии. Глава 1. Вначале обратимся к социальнофилософскому пониманию такого важнейшего критерия развития культуры, как гуманизм и его роль в социальном механизме воспроизводства и развития общества. Эти представления послужат в качестве теоретикометодологической основы социологического анализа потенциала развития институтов культуры, в частности городских учреждений культуры. Культура выполняет в обществе высокую гуманистическую миссию. Из поколения в поколение культура передает ценности и традиции, накопленные человечеством, является незаменимой формой сотрудничества между странами и народами, несет людям идеалы гуманизма, духовности, творчества. Культура имеет непосредственное отношение к судьбам человечества, к извечным вопросам жизни. Формируя духовный облик человека, культура утверждает его человеческое призвание творить и преобразовывать мир. Необходимым условием и одновременно показателем успешного движения общества по пути прогресса является развитие его интеллектуальных сил, раскрытие и использование духовных потенций. И здесь актуальным является вопрос о том, какие возможности создает общество для увеличения своих духовных богатств. Подобно чуткому барометру культура фиксирует отношения общественной системы к человеку и человека к ней, раскрывает потребности общества в определенном типе личности. Культура является действенным средством раскрытия способностей и талантов, совершенствования духовного мира личности. Сегодня это не только гуманистическая цель, но и необходимая предпосылка экономических преобразований.