Формирование государственно-гражданской идентичности молодежи : на примере московских студентов

• Автор: Арутюнова, Екатерина Михайловна
• Шифр специальности: 22.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 154 с. : ил.

Введение.

Глава I. Теоретикометодологические основания изучения

государственногражданской и этнической идентичностей

1. Общетеоретические подходы к изучению феномена

идентичности

2. Подходы к изучению государственногражданской и

этнической идентичностей

3. Теоретические подходы к изучению межэтнических

установок

Глава И. Дискурсы российской идентичности начала XXI в

1. Официальный дискурс государственногражданской

идентичности
2 Презентация российской идентичности в национальнопатриотическом дискурсе.
3. Дискурс идеологов либеральнодемократического
направления.
Глава III. Государственногражданская и этническая идентичности
московских студентов. Потенциал толерантности
1. Интегрирующие представления в государственной
идентичности
2. Этническая идентичность студентов
3. Межэтнические установки и потенциал
толерантности.
Заключение.
Библиография


Этническая идентичность включает в себя самоотождествление с этнической группой, представления о своей группе образ мы, о языке, культуре, истории этнической группы, территории ее проживания, а также общие интересы группы. Государственногражданская идентичность подразумевает самоотождествление с общностью в масштабах страны, образ мы и интересы. Образ мы в данном случае включает, кроме представлений об общей истории, языке, территории, представления о месте страны в мире. Используя термин государственногражданская идентичность, мы имеем в виду не просто лояльность к государству которую можно было бы назвать государственной идентичностью, но и представления о сообществе граждан государства, их ценностях и ориентациях. Под социальными представлениями в диссертационном исследовании понимаются комплексы понятий, утверждений и объяснений, возникающих в повседневной жизни в ходе межличностной коммуникации. Это знания здравого смысла, содержание, функции и воспроизводство его социально обусловлены. Идеология в данном диссертационном исследовании рассматривается как система взглядов, идей, убеждений, ценностей и установок, выражающих интересы различных социальных групп, классов, обществ, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, социальные проблемы и конфликты а также содержатся цели программы социальной деятельности, направленной на закрепление или изменение существующих общественных отношений. Э. Эриксон определяет идеологию как основной пласт взаимодействия общества и индивида, среду, в которой формируется групповая коллективная идентичность. При определении дискурса мы исходим из теории дискурса Э. Лакло и Ш. Муфф дискурс формирует социальный мир с помощью значений. Дробижева Л. М., . С. . Эриксон Э. Идентичность юность и кризисПер. М., . Различные дискурсы, каждый из которых представляет собой способ общения и понимания социального мира, вовлечены в постоянную борьбу за достижение превосходства в том, чтобы зафиксировать свое значение в языке. Социологическое исследование идентичности и межэтнических установок студентов проводилось методами формализованного анкетного опроса полуструктурированного глубинного интервью дискурсанализа официальных документов, печатных и электронных СМИ вторичного анализа данных социологических исследований, касающихся данной проблемы. ВУЗов Москвы РУДН, ГУ ВШЭ, ГУГН, АГГУ в рамках среднесрочной городской программы Москва многонациональная формирование гражданской солидарности, культуры мира и согласия годы. Опрос проводился в апреле октябре г. Всего по анкете опрошено 5 студентов разных ВУЗов. Исследование базируется на квотном отборе респондентов. ВУЗов возраст года, то есть обучение на 4м курсе по двухступенчатой системе образования. Кроме того, по методу полуструктурированного глубинного интервью были проведены интервью с студентами. Москвы по Проекту Москвичи столичные жители под рук. Ю. В. Арутюняна, гг. Филлипс Л. Йоргенсен М. В. Дискурсанализ. Теория и метод. Харьков, . Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения РМЭЗ ЛЬМв, проводимого Институтом социологии РАН, исследовательским Центром Демоскоп, Институтом питания РАМН и Университетом Северной Каролины США. Руководители с российской стороны П. М. Козырева, М. С. Косолапов. Данные по идентичности в этом опросе получены по заказу Центра исследования межнациональных отношений Института социологии РАН. В ходе исследования опрос проводился в 4 тыс. России. Фонда Общественное мнение . ЛевадаЦентра Мониторинг общественного мнения, Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии, ВЦИОМ . Президента РФ В. В. Путина источник официальный сайт Президента РФ . А. Проханова в газете Завтра газета националпатриотического направления, выходит с г. А. Проханов статьи и выступления А. Дугина, официальные документы Международного Евразийского движения под рук. А. Дугина источники философский портал Арктогея, . Евразийского движения, vi. А. Савельева источник . Г. Явлинского . Е. Гайдара . И. Хакамады . В. Рыжкова . СМИ, в частности в эфире радио Эхо Москвы .