Проблема взаимодействия западноевропейской и русской культур рубежа XVII-XVIII вв. : Философско-культурологический аспект

• Автор: Калганова, Вероника Александровна
• Шифр специальности: 09.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 150 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. Взаимодействие культур как основа трансформации общества и личности

1. Формирование ментальности в аспекте межкультурного влияния философскокультурологическая традиция

2. Россия на рубеже ХУПХУТП вв. транзитивные тенденции в обществе и культуре.

ГЛАВА II. Особенности взаимосвязи западноевропейской и русской культур петровской эпохи.

1. Модернизация России и инокультурное влияние результаты, противоречия, последствия

2. Философскокультурологические

основания анализа инокультурного

влияния
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Он также опирается на принцип преемственности, который в диссертационном исследовании может быть представлен в двух ипостасях. Так, вопервых, реально говорить о преемственности в рамках трансформированного сохранения традиционных национальных ценностей, несмотря на мощные внутрикультурные изменения рубежа ХУНХУШ вв. России, вовторых, принцип преемственности выражается и в том, что в условиях петровских преобразований культура с большей активностью включается в западноевропейское цивилизационное пространство, сохраняя преемственность в рамках западной культуры. Научная новизна диссертационного исследования. России и продолжают сохранять свою идентичность в настоящее время. Положения, выносимые на защиту. Взаимодействие культур представляет собой не только взаимоотношение равноправных культур, но и предполагает ряд модификаций, выражающих различные способы влияния одной культуры на другую. Можно выделить такой вид межкультурного взаимодействия, при котором воспринимающая культура совмещает нововведения с традиционными культурными пластами. Кроме трех названных видов непосредственного взаимодействия культур, можно выделить и другой модификационный слой, который характеризуется однонаправленным влиянием одной культуры на другую и может быть определен как инокультурное воздействие. Суть его в непосредственном принятии ценностей одной культуры другой. Этот вид взаимодействия культур, в свою очередь, имеет ряд подвидов добровольное восприятие реалий, привносимых извне, насильственное воздействие, точечное вкрапление элементов другой культуры. Диалог культур, характеризующийся в литературе как понятие, тождественное взаимодействию культур, рассматривается в диссертации как механизм культурного взаимодействия и имеет свои разновидности равноправное общение, монологический диктат насильственное воздействие, особая форма отношения между говорящим текст и воспринимающим его. Плодотворное усвоение ценностей одной культуры другой возможно при наличии установки на ее восприятие и органическое усвоение этой культуры на уровне сознания, ведущее к смене ментальностей. Осмысление сознанием инокультурных воздействий как органической части своей культуры приводит к трансформации культуры и связано с модернизацией в государственной, общественной и частной сферах. Состояние ментальности общества и личности, усваивающего чужую культуру, неминуемо связано с прежними представлениями, вырабатывавшимися на протяжении предшествующей истории общества и жизни человека. Инокультурное воздействие, схема его усвоения Россией, способы, которыми осуществлялось инокультурное заимствование в основных своих тенденциях, сохранились в последующие эпохи и продолжают действовать и сейчас. Взаимодействие с другими культурами в эпоху глобализации и информационной революции осуществляется, прежде всего, сверху, со стороны государственной власти, будучи поддержанным близко стоящими к ней слоями людей, и медленно воспринимается, а иногда и не воспринимается населением глубинной России. Тем не менее, отличие настоящего момента заключается в том, что сегодняшняя Россия не только вбирает в себя ценности иных культур, но и сама оказывает что было и в прошлом, но не в таком масштабе мощное воздействие своей культуры на другие, вступая с ними в равноправный культурный обмен. Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования. Полученные результаты вносят в научный инструментарий по изучению взаимодействия культур новые аспекты исследования, которые могут быть использованы в культурологии для анализа межкультурных связей в прошлом и на современном этапе. Роль сознания в процессе усвоения ценностей чужой культуры расширяет теоретические возможности философии культуры по выявлению ментальных схем на основе культурных заимствований. Впервые введенные в научный оборот авторские переводы из истории культуры Голландии расширяют возможности ученых. Материалы могут быть использованы в курсах философии культуры, истории культуры, теории культуры и могут послужить в качестве основания для студенческих научных исследований.