Социальные аспекты воспроизводства национальной интеллигенции Якутии в современных условиях

• Автор: Попов, Валерий Борисович
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Якутск
• Количество страниц: 152 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ стр.

ВВЕДЕНИЕ .

ГЛАВА I. ВОСПРОИЗВОДСТВО НАЦИОНАЛЬНОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

1.1. Теоретические аспекты исследования процесса воспроизводства национальной интеллигенции
1.2. Социальноэкономические условия Якутии и особенности процесса воспроизводства национальной интеллигенции

1.3. Социальная структура населения и воспроизводство национальной интеллигенции

ГЛАВА II. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА ВОСПРОИЗВОДСТВА НАЦИОНАЛЬНОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ЯКУТИИ

2.1. Дихотомия городсело и ее отражение в

национальной интеллигенции .

2. 2. Развитие системы высшего образования и

воспроизводство национальной интеллигенции .

2. 3. Самосознание интеллигенции как субъективный фактор ее воспроизводства
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
ПРИМЕЧАНИЯ
ЛИТЕРАТУРА


В контексте исследования образование рассматривается как специализированный способ воспроизводства сложной социальной деятельности, базирующейся на абстрактно отчужденном знании и отождествлением его со всей социокультурной действительностью. А между тем даже в объективных показателях образованности проявляется развитие данной нации. На эмпирическом уровне выявляется связь социальной структуры с системой образования, ее роль в воспроизводстве этой структуры, точнее, отношение открытость закрытость социальной структуры, открытость закрытость системы образования. На теоретическом уровне раскрывается роль образования в воспроизводстве и развитии социальной структуры и роли системы образования в процессе становления и формирования интеллигенции. Особо хотелось бы отметить научные труды разработанные исследователями, специализирующихся на проблемах образования. Процесс воспроизводства региональной интеллигенции преимущественно рассматривался в историческом крнтексте. В то же время воспроизводство национальной интеллигенции есть процесс. Как мы считаем, пока отсутствуют обобщающие разработки по механизму формирования национальной интеллигенции, выделению подструктур в ней, выявлению противоречий, где они являются детерминантами общего хода развития интеллигенции. Вне поля зрения исследователей осталась и проблема взаимодействия якутского этноса с другими этносами и роли в нем отдельных социальных организмов, в частности отряда интеллигенции. Заметный вклад в содержание теории межкультурного взаимодействия, являющегося в этом плане теоретической базой, были внесены не только на основе социологических данных, но и на базе результатов анкетирования на местах, в том числе и новосибирскими исследователями. Зарубежные исследователи выдвигают теории взаимопроникающих систем, соотношение традиционного и инноваций, функционирования в обществе развитых социальных общностей. Хотелось бы отметить выделение в социальных общностях понятия система в контексте структурного подхода. В нашем исследовании они используются для регионального анализа процесса воспроизводства национальной интеллигенции в современных условиях. Объект, предмет, основная цель и задачи исследования. Объектом исследования является национальная интеллигенция якутов. Предметом исследования является изучение процесса воспроизводства интеллигенции якутов в условиях интенсивной интернационализации их общественной жизни. Якутии, определить особенности ее формирования и деятельности. Современное состояние самосознания интеллигенции в аспекте его роли в регулировании межкультурных взаимодействий. Методология и методы. Информационная база исследования. В процессе исследования применялся комплекс конкретных методов анализ материалов Всесоюзных переписей населения, текущей статистики социальных процессов, происходящих в республике Саха Якутия собственные анкетные обследования выпускников средних школ, учащихся системы профтехобразования, абитуриентов и студентов Якутского госуниверситета им. Аммосова и Якутской сельскохозяйственной Академии избирательное обследование отделов кадров госучреждений включенные и невключенные наблюдения осмысление материалов периодической печати. Изучение эмпирического массива носило строго конкретный характер, то есть на учет брались наиболее типичные материалы, отражающие характерные черты общего процесса воспроизводства национальной интеллигенции в республике. Системный, комплексный подход к теме находит свое воплощение прежде всего в том, что формирование и развитие Якутской интеллигенции рассматривается автором в прямой связи с социальноэкономическим развитием республики Саха Якутия, в диалектической связи с подразделением на город село. Использованы также методы и приемы социальной стратификации и мобильности М. Вебера, Т. Веблена, В. Порето, З. Дюркгейма, Т. Парсонса и других зарубежных обществоведов, обогативших науку институциональным, системным и структурнофункциональным подходами. На учет также брались труды экономистов и обществоведов сибирского региона. Автор также опирается на труды социологов, этнографов Якутии и Росси, где исследовались причины и механизмы формирования мобильности народов Сибири.