Социально-политические проблемы военного обучения студентов на военных кафедрах технических вузов : Социально-философский анализ

• Автор: Черноуцян, Николай Васильевич
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 148 с. : ил

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ.
ГЛАВА 2.СИСТЕМА ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА,

ОС1ЮВНЫЕ ФУНКЦИИ.

ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ВОЕННОГО ОБУ ЧЕИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Объектом исследования является система подготовки офицеров запаса на военных кафедрах технических ВУЗов, а также влияние социальнополитических факторов на ход реформирования ВС РФ. Предметом исследования являются формы, методы, направления и проблемы повышения эффективности военной подготовки студентов технических ВУЗов. Сергеев И. Д. Ключи на старт у ракетчиков, ядерный чемоданчик у Президента Красная звезда, 8 февраля . С. . ВУЗов, рассмотреть возможные пути повышения эффективности военной подготовки, сформировать теоретические выводы и практические рекомендации по повышению качества подготовки офицеров запаса. Теоретическую базу исследования составили труды отечественных и зарубежных ученых, занимавшихся проблемами профессионализации воинской деятельности общенаучные положения о социальнополитических отношениях, их специфике, влиянии на характер и содержание военного строительства российского государства. Эмпирической базой исследования стали материалы государственной и военной статистики, архивные документы, результаты многочисленных политологических и военносоциологических исследований, в том числе проведенные автором на факультете военного обучения и используемые в своей практической деятельности руководящим составом, вплоть до ректора МГТУ им. Н.Э. Баумана. В данной работе также широко использованы материалы периодической печати, выступления представителей военнополитического руководства страны. ВУЗов, в поиске методов повышения эффективности военного обучения, учитывая постоянное совершенствование военной техники и непростую для России сложившуюся геополитическую обстановку. В диссертации с позиции современных философских и социологических подходов, уточнены и конкретизированы некоторые важные теоретические положения и понятия, которые традиционно представляют собой предмет научных дискуссий. Исходя из содержания и научной новизны исследования, на защиту выносятся следующие положения. Результаты теоретикометодологического анализа подготовки офицеров запаса в новых социальнополитических условиях на фоне реформирования армии. Сущность и содержание подготовки офицерских кадров на военных кафедрах гражданских технических ВУЗов по сравнению с подготовкой в ВВУЗах. Результаты анализа взаимоотношений военный преподана гель студент на примере обучения студентов на военных кафедрах е цслыо организации максимально эффективного рабочего процесса. Диалектика противоречий социальной сферы в их специфической проекции на военное образование, как определенного вида военнополитической деятельности. Представление о сущности профессиональной воинской деятельности, основные черты и особенности военнопрофессиональной подготовки офицеров. Интенсификации военного обучения офицеров запаса на военных кафедрах технических ВУЗов, поиск методов повышения эффективности военного обучения, использование новых методов обучения, в частности, применение вычислительной техники в учебном процессе. Практическая значимость работы состоит в том, что е содержание и результаты создают определнную ступень дальнейшего развития теории военного строительства, выходят на злободневные вопросы существующих в стране социальнополитических реалий выявляют инструмент, способный оказать существенное влияние на качественное состояние Вооруженных Сил Российской Федерации. Разработка данной проблемы способствует определению социальнополитического механизма реального включения субъектов политики в преобразование Вооруженных Сил России, качественную подготовку, обучение и воспитание их основы офицерских кадров. Выводы, полученные в результате работы, могут быть использованы как в практической политической, так и научнопедагогической работе. Они могут оказать существенную помощь при проведении спецкурсов, посвященных вопросам военной политики в условиях современной России, в практической деятельности, связанной с подготовкой, обучением и воспитанием офицеров. Апробация исследования. Алашеев А. М., Черноуцян Н. В. Из запаса в строй. Ориентир, г. Черноуцян Н. В. Война и проблемы ненасилия в развитии современной цивилизации.