Игра в деятельности и общении: философский анализ

• Автор: Гринберг, Наталия Семеновна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 138 с.

Содержание
Введение

Глава 1. Феномен игры

1.1. Рефлексия игры в социальной философии

1.2. Сущностные особенности игры

Глава 2. Игра как форма социального поведения

2.1. Игра в деятельности

2.2. Игра в общении Заключение Литература

Введение

Актуальность

Оценена уместость игры в социальном взаимодействии, определяемая ценностными идеалами, позволяющими направлять, корректировать грядущую социально значимую деятельность. Признается, что игра формирует моральный кодекс общества, задает систему ценностей этического честь, правильность и эстетического красота, умение, искусность порядка. Раскрыты проявления игрового момента в деятельности и общении и сделаны выводы, что игра неотъемлемый атрибут социального взаимодействия, обнаруживающий себя как безусловное и условное начало, утверждающее реальность и превосходящее ее. Продемонстрированы функции игры как одного из условий социализации и культурации в социализации игра предстает фундаментальным началом онто и филогенеза конструирование реальности происходит как моделирование поведенческих контекстов цели игры сводятся к формированию ценностей, их институализации. Проанализирован современный контекст игроизации. Демонстрируется, что социальная жизнь определяется появлением ряда институциальных особенностей общества постмодерна, созданием нового постмодернистского социального и культурного пространства осуществления социальных практик для социума виртуализация, симуляция, коммуникация и т. Выявлены отрицательные стороны игроизации, реализующиеся в деформации социальных установлений в первую очередь данные проявления связаны с феноменом виртуализации, искажающем реальные ценностные приоритеты межиндивидного взаимодействия. Основные положения, выносимые на защиту. Анализ онто и социокультурных компонентов игры позволил сделать вывод о неотъемлемом элементе игры в любом проявлении человеческой деятельности и общении. Игра задает существенный контекст культуротворчества, создает смысловое, ценностное пространство, связывающее человека с миром. Посредством игры человек получает такое пространство свободы, которое позволяет ему формировать оптимальные начала самовыражения, конституирования социального пространства. Посредством игры развиваются фило и онтогенетические характеристики человека. В игре происходит первая форма закрепления важнейших форм мсжиндивидного взаимодействия, социальных ролей. Именно в первой стадии социализации через игру происходит ознакомление человека с миром, утверждение важнейших ценностных составляющих социального взаимодействия. Поиск ее проявлений связан с выработкой игровой концепции в конструировании социальной реальности. Включение игры в социальное взаимодействие наиболее отчетливо отражено в моделях общества постмодерна. Оценка виртуализации замещение реальности симуляцией предполагает позитивный расширение коммуникативных возможностей и негативный размытость ценностей межиндивидного взаимодействия ракурс. Теоретикометодологическая база исследования. Учитывая исходно комплексный, динамический статус социальной материи, методологический остов исследования составили принципы единства исторического и логического, абстрактного и конкретного, всесторонности, реалистичности, объективности рассмотрения, целостности. Особое внимание уделялось критике спекулятивносхоластических, абстрактноумозрительных построений, дезориентирующих научные изыскания, искажающих объективный взгляд на избранную предметную область, принципы се концептуализации. В ходе работы автор опирался на результаты, полученные крупнейшими представителями философской, социологической мысли, использовал труды как отечественных, так и зарубежных ученых. Теоретическая значимость работы. Работа имеет важное значение для понимания природы современного общества, культуры в контексте упрочения постиндустриальных реалий ценностей знания, коммуникации. Результаты исследования могут использоваться при оценке современных тенденций социального развития постиндустриализм, виртуализация социального взаимодействия. Практическая значимость работы. Результаты работы могут быть использованы при чтении общих и специальных курсов по социальной философии, социальной психологии, социологии. Апробация исследования. По теме диссертации опубликовано 3 статьи. Исследование обсуждено на кафедре философии РосНОУ, рекомендовано к защите, результаты поиска представлены на Ломоносовских чтениях МГУ .