Этническая толерантность как условие преодоления этнонациональных конфликтов : социально-философский анализ

• Автор: Акулова, Анна Александровна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 159 с.

Содержание
Введение
Глава 1 Социальнофилософский анализ причинного комплекса этнонационального конфликта.

1.1 Этнос и нация. Социокультурный феномен этнонационального конфликта.

1.2 Условия возникновения этнонационального конфликта

Глава 2 Преодоление этнонациональных конфликтов в контексте этнической толерантности .

2.1 Этническая толерантность к вопросу терминологии.

2.2 Механизмы влияния этнической толерантности на преодоление этнонациональных конфликтов.

2.3 Формирование установок толерантного сознания

в межнациональной среде

Заключение
Приложения.
Библиографический список
Введение
Актуальность


Эволюция понятия толерантности это путь от элемента в рамках политикоконфессиональной дискуссии к пониманию плюралистичности и самобытности различных сегментов мировой культуры. Современное понимание принципов толерантности имеет, как минимум, три уровня вопервых, это уровень онтологии, фиксирующий существование несводимых друг к другу различных культур, этнонациональных сообществ и т. Ценностная доминанта является важнейшей составляющих этнонациональных конфликтов. Ценности формируются коллективно, онтологизируясь в массовом и индивидуальном сознании. Ценностные параметры коллектив, ного сознания являются весьма статичными, что и обосновывает идентичность и неизменность социокультурного мифосемиотического кода этнических групп в процессе исторических трансформаций. Один из эффективных путей преодоления этнонационального конфликта сближение социальных идеалов, которые преследуются конфликтирующими этносами, вследствие чего толерантность как обязательное условие межнационального взаимодействия должна включать единую доступную и открытую коммуникативную среду, позволяющую функционировать различным формам этнонационального диалога. Нетолерантные формы социальной практики это формы пренебрежения и отрицания, прежде всего, ценностей других культур. Толерантность формируется в рамках рационально организованного коллективного сознания. Рациональность ценностных установок предполагает их включенность в пространство дискурса, анализа, понимания и рефлексии. Важнейшим принципом межнациональной коммуникации с позиции этнической толерантности выступает идея общего жизненного пространства для различных этнонациональных обществ, предполагащая интеграционные процессы, прежде всего, в социокультурной сфере как области формирования идеалов и ценностей, сближению которых посредством рационализации и способствует этническая толерантность. Теоретическая и практическая значимость исследования. Теоретическая значимость диссертационной работы заключается в уточнении особенностей конфессионального, этнического взаимодействия общественных групп на основе платформы принципов толерантности, что, в свою очередь, способствует определению механизма влияния принципов толерантности на предотвращение конфликтов в этнонациональной среде. Теоретическая значимость работы определяется также положениями о научной новизне диссертационного исследования. Практическая значимость заключается в возможности использования положений работы в рамках формирования общих принципов философии толерантности, направленной на предотвращение этнонациональных противоречий. Положения работы могут использоваться как в ходе выработки официальной позиции государства в отношении стратегии реализации принципов толерантного сознания, так и в контексте дискуссий о принципах и методах осуществления идеологии толерантности. Результаты диссертационной работы могут использоваться в чтении курсов лекций по различным дисциплинам философии, культурологии, этике, эстетике, международным отношениям, социальной философии. Апробация результатов исследования. Ход и результаты исследования обсуждались на кафедре философии и социологии Краснодарского университета МВД России. Основные идеи и положения отражены в публикациях и выступлениях автора на 2х международных, 5ти всероссийских, 2х межрегиональных и 2х региональных научнопрактических семинарах и конференциях. В том числе на 7й Международной научнометодической конференции Проектирование инновационных процессов в социокультурной и образовательной сферах Сочи, , на Всероссийской научнопрактической конференции Инновации и традиции в воспитании толерантного этнокультурного сознания школьников и молодежи Краснодар, , на Региональной научнопрактической конференции молодых ученых Развитие социальнокультурной сферы СевероКавказского региона Анапа, . По теме диссертации автором опубликованы статей и тезисов общим объемом 2,9 п. Структура диссертации обусловлена целью и задачами исследования, а также вышеописанной логикой их раскрытия и включает введение, две главы, пять параграфов, заключение, библиографический список, приложения.