Историческое событие в социально-философском контексте

• Автор: Саврасова, Юлия Владимировна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Таганрог
• Количество страниц: 147 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКОЕ СОБЫТИЕ СОЦИАЛЬНОФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ

1. Концептуальные особенности исследования

исторического события.

2. Историческое событие в контексте философии истории. 3 9 3. Аналитическая философия истории историческое

событие и структуры времени.

ГЛАВА 2. ФАКТОР ТЕМПОРАЛЬНОСТИ В

ИНТЕРПРЕТАЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО

СОБЫТИЯ.

1. Историческое событие в триаде прошлое

настоящее будущее
2. Специфика оценки исторического события
социальным субъектомюо
3. Историческое событие герменевтический подход .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Социальнофилософское рассмотрение понятия исторического события предполагает обращение к некоторым универсальным законам, которые воспроизводятся в рамках исторического процесса и получают свое значение именно в философском осмыслении. Если исследователь обращается к философии истории, то задачи и цели, поставленные в рамках данного исследования, будут касаться разработки сегментов исторического знания с позиции воссоздания той или иной картины мира, которая имела место в некотором прошлом и могла действительно быть адекватно оценена. В случаях, когда исторический процесс рассматривается с позиции наличия в нем исторических фактов, событий, явлений, то возникает проблема их саруктурирования. Историческое событие имеет свою собственную структуру, поэтому необходим фактор темпорал ьности, который позволит адекватно представить те фазы, которые происходили не просто в конкретном историческом событии, по и воспроизводили бы универсальность подобного представления. В русле исследования на первый план выходит историческое событие, которое является весьма важным не только при анализе особенностей исторического процесса, но и при обращении к историческому прошлому, исторической реальности и даже к историческому будущему, так как сами события имеют достаточно широкий спектр применения. При рассмотрении специфики настоящего времени следует расставить акценты по отношению к историческому событию. С позиции исследовательских задач требуется многоуровневый подход, сущность которого состоит в следующем если историческое событие перенесено из исторической реальности в настоящее время, то справедливо отметить, что настоящее время служит той отправной точкой, когда историческое событие будет не только осмыслено, но и определены векторы в будущее, позволяющие исследователю сформировать парадигму дальнейшего социальнофилософского исследования. В процессе исторического исследования социальный субъект вступает в диалогические связи как по отношению к другим субъектам, так и к некоторому прошлому учитываются также тенденции перехода в будущее этих диалогических отношений. Подобная ситуация позволяет социальному субъекту обозначить собственное видение фрагментов исторической и социальной действительности, при которой на первый план выступают такие аспекты, как поведение, оценка, выбор, намерения социального субъекта, используемые по отношению к социальноисторической действительности. На смену вербальным отношениям приходит исследовательский аспект социальный субъект подходит к историческим источникам и текстам с позиции их понимания, интерпретации, соотнесенности со своими внутренними оценками и ценностями. В рамках герменевтического подхода смысл и акцент категории понимания будет состоять в том, что исследователь в процессе анализа информации, содержащейся в историческом событии, будет проводить определенные аналогии между тем социальным субъектом, который понимает это историческое событие и между теми критериями, оценками, мировоззрением, которыми этот субъект обладает. Научнопрактическая значимость исследования. Выводы и результаты настоящей работы могут иметь практическое применение при исследовании исторического события в сфере социальной философии, социологии, истории, культурологи и экономики, важны при решении ряда философских проблем методологического характера, связанных с различными аспектами интерпретации исторического события в системе социальнофилософского знания. Они могут быть использованы при подготовке и чтении учебных курсов по социальной философии и методологии исторического исследования для методологического обеспечения следующих учебных дисциплин Философия, История, Социология, Концепции современного естествознания и Политология. Содержание настоящей диссертации может быть применено при разработке и чтении специальных курсов, проведении спецсеминаров по таким направлениям, как историческое и социальное моделирование, методология исторического и социологического исследования, социальное и естественнонаучное прогнозирование. Апробация исследования.