Социальное время в контексте системного анализа развития общества

• Автор: Степанищев, Сергей Анатольевич
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Таганрог
• Количество страниц: 168 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ФИЛОСОФСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОГО

ВРЕМЕНИ

1. Социальное время концептуальные и

семантические аспекты

2. Социальная деятельность и особенности

структуры социального времени

3. Фактор времени в интерпретации социальноисторических событий в трансформациях

социальной реальности

ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНОЕ ВРЕМЯ И АЛЬТЕРНАТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА ОСОБЕ IIЮСТИ

СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА7
1. Специфика системного подхода к соотношению
социального и исторического времени.7
2. Темпоральные референты в анализе структуры
развития социума.
3. Роль социального времени в определении
альтернатив и тенденций общественного развития .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


Приоритет в рассмотрении альтернативных тенденций развития социального процесса приобретают такие модели, в которых социальное время предстат в качестве конкретных структур, представляющих концептуальный аппарат для описания этих процессов и позволяющих адекватно их оценить. Научнопрактическая значимость исследования. Выводы и результаты настоящей работы имеют практическое применение при использовании концепции социального времени в рассмотрении альтернативных вариантов развития социальноисторических процессов и структур в сфере социальной философии, социологии, истории и экономики. Они важны при решении философских проблем методологического характера, связанных с моделированием, социальной реальности на основание ковариативных тенденций развития социальноисторического процесса в современном обществе. Они могут быть использованы при подготовке и чтении учебных курсов по социальной философии и методологии исторического исследования, для теоретикометодологического обеспечения учебных дисциплин Философии, Социологии, Истории и Политологии. Содержание диссертации может быть применено при разработке и чтении специальных курсов, проведении спецсеминаров по таким направлениям, как модели социального времени, социальноисторическое моделирование, методология социологического и исторического исследования, социальное прогнозирование и футурология. Апробация исследования. Математические модели и их свойства Таганрог, Международной научной конференции Актуальные проблемы современной когнитивной науки Иваново, Международной научной конференции Философия и наука проблемы развития и преподавания РостовнаДону, Международной научной конференции Русская философия и российская государственность РостовнаДону, II Международной научнопрактической конференции Современные проблемы науки,образования и производства Нижний Новгород, III Международной научнопрактической конференции Современные проблемы гуманитарных и естественных наук Москва, Международной научнопрактической конференции Довгирдовские чтения Минск, теоретических семинарах кафедры философии Бердянского государственного педагогического университета и кафедры философии Таганрогского государственного педагогического института, при финансовой поддержке Аналитической ведомственной целевой программы Развитие научного потенциала высшей школы Министерства образования и науки Российской Федерации. Проект РНП. Научный руководитель проекта доктор философских наук, профессор В. В. Попов. ФИЛОСОФСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ 1. Социальное врем В современной научной литературе проблемы, связанные с исследованием социального времени, поднимаются многими учными и, прежде всего в спектре так называехмых социальногуманитарных дисциплин. При изучении социального времени необходимо Ихметь ввиду, что любой вид времени будет носить социальный характер, так как вс что происходит в социуме является социальным. Поэтому время, которое изучается социальногуманитарными науками, будет являться социальным временем для этих наук, но каждая из них будет исследовать его с точки зрения своих конкретных интересов. Подобная ситуация имеет как позитивные, так и, в определнной степени, негативные моменты. Когда бертся тот или иной аспект, в рамках которого рассматривается социальное время, то исследователь способен не просто ставить проблему в русле какойто конкретной науки, но и достаточно глубоко, всесторонне, с учтом последних научных достижений и применяемых научных технологий рассмотреть вопросы, связанные с тем, как социальное время преломляется, допустим, в истории, в социологии или в экономике. При этом существует некоторый негативный аспект подобного разнообразия при изучении социального времени. Он связан с тем, что нередко представители различных наук социальное время представляют не с точки зрения того, что это одна из ключевых категорий социальной философии, а рассматривают в некотором прикладном аспекте той конкретной науки, в русле которой они проводят свои исследования.