Развитие правового сознания студенческой молодежи в современном российском обществе

• Автор: Сандул, Яна Вячеславовна
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 172 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Глава I. ПРАВОСОЗНАНИЕ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА.

1.1. Сущность и содержание правового сознания внутрисистемные предпосылки его развития.
1.2. Системные дескрипторы средства описания развития правосознания студенческой молоджи

Выводы по главе I

Глава И. ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ СТУДЕНЧЕСТВА В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ РОССИИ

2.1. Влияние общественного бытия на развитие правового сознания студенческой молоджи

2.2. Субъективные факторы развития правового сознания студенчества в современном российском обществе.

Выводы по главе II

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


Само по себе это уже содержит новизну, поскольку в опубликованных ранее исследованиях по проблемам правосознания предпочтение отдавалось категории формирования, а не развития. Затем исследуются сущность и содержание правосознания с позиций общей теории систем в качестве внутренних факторов его развития, а также определяются место и роль правосознания среди других форм общественного сознания. В этой части первой главы прослеживается логика созревания объективных и теоретических предпосылок радикальных изменений в понимании правосознания от легизма и системоцентризма к антропоцентризм. Здесь также обосновывается, что наличие в разных формах общественного сознания политическом, нравственном, религиозном и правовом категорий справедливости, свободы и равенства не дает оснований для их отождествления. В правосознании они составляют духовнокультурную основу применения общечеловеческих норм поведения и взаимодействия между представителями разных социальных групп, имеющих свои специфические модификации регулирования взаимоотношений внутри религиозной, социальнодемографической или художественноэстетической общности и между ними. Философская категория развития в авторском понимании в связи с исследованием правосознания выражает последовательную генетическую и закономерную связь и обусловленность в данном объекте прошлого его состояния как комплекса причин с будущими вероятными возможностями перемен, становящихся результатами, произошедших в прошлом процессов. В них развитие определяется сочетанием внешнего воздействия на открытую систему правосознания с его внутрисистемными свойствами и отношениями. Переход в новое качественное состояние правосознания не означает полного разрыва со старым, хотя и включает процесс саморазвития, обусловленный внутренними факторами правосознания как системы. И в правосознании трансформирующегося общества не отрицается понимание права как нормативного, общеобязательного и санкционированного государством способа регулирования социальных отношений, но возрастает аксиологическая функция правосознания вплоть до возможности непризнания данного закона правовым, как не соответствующего сущности права, гарантирующего всем равную меру формального равенства, свободы и справедливости. Развитие правосознания, адекватного современной социальноэкономической и духовнокультурной реальности, представляет качественный скачок в его динамике. Конституция РФ. М., . В то же время это не означает игнорирование общественных интересов. Теоретическое осмысление нового качества в развитии правосознания прослеживается и в философских, социологических и юридических определениях правового сознания. Пели в х гг. XX века правопонимание трактовалось в духе нормативизма исключительно как совокупность правил поведения и законов, установленных государством, е гг. Таким образом, в развитии правосознания сочетаются моменты качественного скачка и преемственности. Происходящие в нем изменения характеризуются закономерностью обусловленностью, причинноследственными связями как внутри системы общественного сознания, так и вне ее, необратимостью и целенаправленностью на обслуживание новых потребностей социальной трансформации, поскольку ее завершение созданием нового общественного устройства невозможно без существенного расширения сферы правовой свободы и ответственности гражданина. В условиях радикальных изменений социальноправовой реальности, переживаемых российским обществом на рубеже XX и XXI веков, целесообразно применение категории именно развития, а не формирования сознания молодежи. Нерсесянц . . Философия права либертарноюридическая концепция. Вопросы философии. С. 3. Нерсесянц . . Философия права. М., . Социология права. Учебник. В.М. Сырых, В. В. Глазырин и др. Пол. В.М. Сырых. М., . С. . Юридический энциклопедический словарь. М.О. Буянова и др. М.Н. Марченко. М., . С. 8. Головнстикова Л. Н., Грудцына Л. Ю. Толковый словарь юридических терминов Сост. Головнстикова Л. Н., Грудцына Л. Ю. М. С. 5. Социологическая энциклопедия. Под. .. Данилова. Мн. С. 12. Данилян О. Г. Философия Учебник. О.Г. Данмльян, В. М. Таранснко. М., . С. 3.