Диалектика объективного и субъективного в искусстве (на материале сценической интерпретации)

• Автор: Камоцкая, Ирина Юрьевна
• Шифр специальности: 09.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 196 c. : ил

ДИАЛЕКТИКА ОБЪЕКТИВНОГО И СУБЪЕКТИВНОГО В ИСКУССТВЕ

на материале сценической интерпретации

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА ПЕРВАЯ. Методологическое значение категорий

объективное и субъективное для характеристики отражательной природы искусства.

I. Современная марксистская философия о содержании понятий объективное и субъективное, их роль в выявлении специфики художественного отражения
2, Объективное и субъективное как относительно самостоятельные компоненты в структуре художественного содержания.
3. Сценичеокая интерпретация, ее место среди интерпретационных процессов, присущих искусству
ГЛАВА ВТОРАЯ. .Сценическая интерпретация в аспекте диалектики объективного и субъективного в искусстве.
I. Основные гносеологические закономерности взаимоотношения пьесы и воплощающего ее спектакля
2. Историческая эволюция принципов сценической интерпретации, факторы, ее определяющие.
3. Способы воссоздания литературного произведения с точки зрения роли и место в этом процессе субъективноличностных качеств исполнителя
4. Функциональное предназначение сценической интерпретации в ее взаимоотношении с литературным первоисточником
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


В данной диссертации и предпринимается попытка выявить, использовать для характеристики современного театрального процесса те методолгичеокие преимущества, которые предоставляет анализ взаимоотношения театра и литературы через категории объективного и субъективного. См. Вишневская И. Целостность произведения или спектакль, созвучный времени. В сб. Вопросы театра. М., , с. Скажем А. Хайкин пишет Если. Хайкин А. Пьеса материал. Что в этом оскорбительного Современная драматургия. М, , 2, с. Данная цель реализуется через постановку и решение ряда более конкретных задач. Первое. Опираясь на достижения современной философской науки, ее вывод о принципиальной многозначности категорий объективного и субъективного, их способности в различных контекстах приобретать относительно различный смысл в частности, когда они оказываются сопряженными в одном случае с понятиями материя и сознание, в другом объект и субъект, вычленить основные содержательные значения терминов объективное и субъективное в их применении к анализу художественного образа. Второе. Выявить основные формы проявления объективного и субъективного как относительно самостоятельных компонентов художественного образа в целом, сценического в частности. Третье. Обосновав зависимость театра от литературы, но и наличие у него ка чеотв самостоятельного вида искусства, показать, что в оилу этих причин их взаимоотношение строится на своеобразном единстве противоположностей. Учитывая существование указанного диалектического единства тождества и различия во взаимоотношениях пьесы и поставленного на ее оонове спектакля, сформулировать, каковы исторически сложившиеся формы разрешения этого противоречия. Четвертое. Пятое. Предпринять попытку конкретизации требования верности духу литературного первоисточника на основе анализа способов его духовного освоения, существующих в современном театре. Шестое. Исходя из того, что отношение зрителя к сценическим подмосткам лишь как месту воспроизведения пьесы самой по себе, не соответствует интерпретаторской сущности театра каждый спектакль только один из возможных вариантов подхода к пьесе, один из возмоаных вариантов ее трактовки, рассмотреть требования, предъявляемые ею зрителю, его общей и собственно театральной культуре. Научная новизна исследования. Решение вышеназванных задач позволило ооущеотвить систематизацию. Данные выводы отали основой для постановки ряда проблем, до сих пор не привлекавших к оебе должного внимания. К ним относятся вопроо о закономерностях исторической эволюции принципов сценичеокой интерпретации, факторах ее определяющих проблема требований,предъявляемых театральной культуре зрителя интерпретаторской природой данного ввда искусства. Практическая значимость работы вытекает из возможности использовать полученные в ней результаты в качестве методологической базы театральной критики, основы для выработки путей и методов формирования зрительской театральной культуры, в воспитательной и пропагандистской работе, преподавании курса марксистсколенинской эстетики в вузе. I. Современная марксистская философия о . В современной марксистсколенинской концепции художественного образа подход к нему с точки зрения взаимоотношения объективного и субъективного утвердился в качестве важнейшего методологического принципа. Это произошло по мере овладения эстетикой ленинской теорией отражения, в соответствии с которой искусство, будучи формой общественного сознания, выступает как процесс и результат отражения мира. В послевоенной эстетике, особенно в ее годы, вопрос о диалектике объективного и субъективного в искусстве начинает занимать одно из ведущих мест среди наиболее обсуждаемых проблем. Эта переориентация в конечном счете была связана с процессами, происходящими в самой общественной жизни ее демократизацией, борьбой за установление новых форм взаимосвязи личного и общественного, что в искусстве и эстетике отозвалось интересом к проблемам неповторимой творческой индивидуальности художника, его самовыражения, а следовательно, специфике проявления в художественном образе субъективного, своеобразию его единства с объективным. В последнее десятилетие активность исследования этой проблемы несколько снизилась.