Проблема музыкально-эстетического предмета в контексте отечественного музыкознания конца XIX - начала XX века

• Автор: Высоцкая, Лариса Николаевна
• Шифр специальности: 09.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Владимир
• Количество страниц: 181 с.

Важно ввести в научный оборот самоценные идеи российских исследователей конца XIX начала XX века, заложивших традиции отечественной музыкальной эстетики как самостоятельного раздела смыслового изучения музыки. Рассматривая реальный многомерный музыкальноисторический процесс в отечественной культуре конца XIX начала XX веков как объект исследования, мы в качестве его предмета выделили процесс конституирования музыкальноэстетического предмета как существенного компонента акта восприятия слушателем музыкального произведения. В основу положен принцип методологической дополнительности, сочетающий феноменологический, онтологический, исторический и системный подходы к анализу изучаемого предмета. При изложении панорамы идей и взглядов эстетиков, музыкантов в обозначенный историкокультурный период автор руководствовался историкоаналитическим, диалектическим методом, а также опирался на выработанную методологическую основу, изложенную в первой главе. Научная новизна исследования состоит в следующем в современной отечественной музыкальной эстетике впервые предпринимается попытка исследования процесса конституирования музыкальноэстетического предмета, разработка его методологических оснований в опоре на феноменологический анализ музыки и рассмотрение его в историкоэстетическом ракурсе, раскрывающем малоизученные аспекты в музыкальноэстетических трудах отечественных исследователей конца XIX начала XX века. Теоретическая значимость работы состоит в аналитическом обосновании структуры музыкальноэстетического предмета, усовершенствовании и систематизации существующих подходов к данной проблеме и углублении ее параметров на основе изучения отечественных музыкальноэстетических изысканий конца XIX начала XX века. В качестве практической базы исследования послужили музыкальный факультет Владимирского государственного педагогического университета, детская хоровая студия Ювента при ВГПУ и СШ . Владимира. Музыкальноэстетический предмет может быть определен как целостный живой звукоинтонационный предмет, имеющий свою собственную временную структуру. Он конституируется в музыкальном сознании частично или во всей полноте от чувственноконкретной ступени эмоционального переживания звуковых и неакустических факторов до осознания духовноэйдетических , интерсубъективных оснований всего музыкального явления и может быть целостно пережит воспринимающим сознанием как музыкальная красота. Исходя из исследований отечественных музыкальных эстетиков конца XIX начала XX в. Эстетическая сущность музыки переживается субъектом восприятия как явление духовной красоты, имманентное по отношению к мировому и человеческому бытию. Музыкальное сознание связано со способностью слушателя к переживанию особого, художественно развивающегося музыкального чувства, формирующегося интенционально в результате операции абстрагирования от явлений действительности, конверсионных процессов в сознании. Духовноэйдетический уровень музыкальноэстетического предмета связан с музыкальным эстезисом как слиянием чувственноэмоциональных и музыкальноэйдетических факторов. Процесс углубления в зарождающуюся музыкальную целостность пробуждает эстетическое удовольствие. В качестве интерсубъективного основания музыкальноэстетического предмета, в частности, необходимо гармоничное слияние композиторской и исполнительской творческой энергии, дающей возможность проявиться интенциям, излучаемым музыкальным произведением, реализовать живой ритм течения ощущений, пробуждающий чувственноэйдетическую явленность музыки в сознании слушателя как акт духовного сотворчества и многомерную развивающуюся целостность. Осознание музыкальной красоты в духовноличностном трансцендентном переживании возможно в результате конституирования музыкальноэстетического предмета, который обусловлен внутренним временем сознания темпоральностью и пространством творческого сопереживания. Апробация основных положений исследования осуществлялась в ходе обсуждения материалов диссертации на научной конференции ИФ РАН Россия Восток Запад, на кафедре истории и теории музыки МПГУ им. История русской музыки, История искусств, через публикацию научноисследовательских материалов.