+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Проблема действенности психического отражения

Проблема действенности психического отражения
  • Автор:

    Скворцова, Татьяна Валериевна

  • Шифр специальности:

    09.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2006

  • Место защиты:

    Чебоксары

  • Количество страниц:

    157 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"I. Методологические ориентиры в познании сущности психики 1.2 Образная репрезентация как отраженная упорядоченность


ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

I. Методологические ориентиры в познании сущности психики


1.1 Методологические и естественнонаучные основания концепции активности психического отражения

1.2 Образная репрезентация как отраженная упорядоченность

1.3 Релятивистская концепция феномена отражения

1.4 Две проекции отражения в мозге

II Действенность психического отражения. Детерминация и самоорганизация

2.1 Психика как саморегулирующаяся и многоуровневая система

2.2 Действенность психики и ее регулятивная активность


2.3 Смысловые детерминанты и их энергетические эквиваленты III. Проблемы психической причинности
3.1 Онтологические основания психической причинности
3.2 Возможности внесенсорной детерминации
3.3 Личностная детерминация психики и поведения
3.4 Проблема достоверности описания субъективных явлений Заключение
Библиографический список использованной литературы
Введение
Формулировка основного вопроса философии в марксизме требует ответа на вопрос, что из двух реальностей дух и материя, является базисной и что производной. Многих философов смущало понятие духа означает ли оно, что существует наряду с материей особое духовное начало или под ним подразумевается чтото, что не подлежит научной расшифровке или чтото, что подлежит самой же материи. Традиционный материализм, размывая понятие души, ограничился отрицанием в отличие от дуализма, субстанциальности души, но сохранил расплывчатое, противоречивое определение ее как свойства самой же материи. Несовместимое противоречие, заключенное в этом определении, незаметно для себя обнажила философия диалектического материализма. Для последнего душа представлялась то как функция, то как свойство материи, достигшей высокой степени совершенства. Конечно, речь идет о мозге, получившем название высокоорганизованной материальной конструкции.
Актуальность


Например, мы не только видим предметы, фиксируем их органами чувств, но и тут же автоматически называем их, подбирая при этом соответствующие слова. В лице современной психологии и нейрофизиологии философская теория отражения получила поразительные подтверждения. Достижения этих наук в связи с развитием космической медицины и техники изобразительных средств представляют собой триумфальное шествие теории отражения. Положение о том, что для нормального функционирования мола и ориентации субъекта во внешнем мире требуется постоянное поступление извне сенсорной информации, подтверждено прямыми экспериментальными данными. Для наглядности можно сослаться на следующие эксперименты. Находясь в таком положении в течение нескольких часов, они были лишены получения слуховых и зрительных раздражений. Л кожа, вследствие адаптации к постоянному давлению и температуре среды, не имела какихлибо ощущений от воды. Вначале, в условиях такой изоляции, испытуемые погрузились в себя, затем, проснувшись, они обнаружили себя в полной пространственной дезориентации не знали, где верх и где низ. Произошло странное изменение у испытуемых и в мышлении. Оно стало у них иррациональным. Их преследовала однажды появившаяся мысль. Испытуемые не могли сравнивать прошлый опыт с текущими ощущениями и восприятиями. Наконец, наступил полный провал памяти у испытуемых, которая восстановилась лишь спустя некоторое время. Аналогичные явления обнаружились и в более простых условиях эксперимента. Испытуемых помещали в изолированные комнаты, предварительно завязав им глаза. Через час их просили описать обстановку хорошо знакомой им комнаты. Однако правильно описать обстановку комнаты они так и не смогли. Так, на вопрос, сколько в комнате окон, отвечали, что четыре, хотя в комнате было одно окно и испытуемые хорошо знали об этом. Па вопрос, сколько в комнате кроватей, отвечали, что в комнате единственная кровать там их было три. После снятия повязки испытуемые быстро переориентировались. В другой серии экспериментов, испытуемые, помещенные в одиночные камеры, нофужались в воду. Через час после погружения у испытуемых появилось неприятное чувство в ответ на изоляцию, а в течение второго часа острое желание двигаться. Интересные изменения произошли в сфере воображения, когда испытуемые мысленно перебирали в памяти события из своей жизни, бледные образы памяти трансформировались в 1рсзы и галлюцинации. При выходе из камеры одни из испытуемых обнаружили заметное расстройство памяти путали автобиографические данные, другие не умели правильно ориентироваться в самом себе, а частности в схеме своего тела. В следующей серии экспериментов группу студентов колледжа поместили в одиночные звуконепроницаемые комнаты, предварительно надев им черные очки, предназначенные для уменьшения поступления в мозг зрительных впечатлений, и перчатки с картонными манжетами, для уменьшения чувства прикосновения. Через несколько часов пребывания в изоляции от внешнего мира у испытуемых появились без особых внешних причин галлюцинаторные образы, изза которых они не могли даже уснуть. Зрительные галлюцинации стайка белок, доисторические животные в джунглях сопровождались слуховыми галлюцинациями голоса разговаривавших людей, звуки музыки или громкое хоровое пение. У некоторых испытуемых возникали ощущения прикосновения или лежащего рядом чужого тела. Такое ненормальное психическое состояние продолжалось некоторое время и после завершения эксперимента. Специалисты считают, что мозг сам по себе без поступления сенсорных впечатлений не может обеспечить организации адекватного отражения своего окружения и самого себя, не может координировать разнообразные двигательные функции и тем самым совершить осмысленные поступки. Такие психические явления, как любопытство, объясняются состоянием ожидания нового события, способного разредить дефицит информации, а скука, наоборот, просто отсутствием свежей информации чувство развлечения возникает на основе получения новых, разнообразных впечатлений, приятных ощущений, а чувство отвращения, наоборот, отсутствием разнообразия впечатлений.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 1.095, запросов: 961