Метолологический анализ возникновения и развития научного знания (на материале истории научных представлений в Африке)

• Автор: Алози Принсвилл Ихеаний, 0
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1985
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 146 c. : ил

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. НАУКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ. II

I. Специфические особенности и генезис науки

постановка проблемы.II

2. Исторический характер науки. Методологические трудности концепции античного происхождения

3. Наука как система объективного знания о мире.

4. Основные исторические формы существования науки

ГЛАВА П. ПРОБЛЕМЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ СТРУКТУРЫ И РАЗВИТИЯ

НАУЧНОГО ЗНАНИЯ.

I. Наивный кумулятивизм неопозитивистов и фальси

фикационизм К.Поппера
2. Антикумулятивизм Т.Куна и И.Лакатоса.
3. Методологический и историконаучный анархизм
П.Фейерабенда.
4. Диалектикоматериалистическая концепция единства эволюционных и революционных периодов развития науки
ГЛАВА Ш. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАУКИ В
АФРИКЕ
I. К истории развития научного знания в Африке. .
2. Традиционная африканская наука. Кумулятивный
характер развития науки в Африке.
3. Наука в современной Африке
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Консерватизм в науке, который воплотился в кумулятивной модели научного прогресса, был обусловлен такае тем, что знание часто носило сакральный характер, оно охранялось священнослужителями и правителями, которые передавали каждую частичку полезной информации, которой они обладали, от поколения к поколению без изменения или попытки проверить истинность передаваемой информации. Кумулятивизм, который специфичен для многовекового развития африканского сознания, проявляется и в современной Африке, особенно в африканских странах, идущих по пути капиталистической ориентации. В такой социальноэкономической ситуации, как отмечал В. И.Ленин, иностранный капитал вмешивается не только в экономику базис, но и в надстройку политику, право, идеологию и т. В конечном итоге иностранный капитал оказывает свое пагубное влияние и на развитие научных знаний. Вместе с тем, совершенно очевидно, что для реального прогресса научных знаний необходимы как кумулятивистские, так и революционные некумулятивистские периоды развития науки. Африка сегодня стоит на пороге таких социальноэкономических и культурнонаучных преобразований. Практическая ценность диссертации. Результаты методологического анализа механизмов научного прогресса, полученные в диссертации, могут быть использованы в дальнейшей разработке проблем политики науки в Африке, а также в учебнопедагогическом процессе при изучении соответствующих разделов истории и теории познания и критики современной буржуазной философии. Ленин В. И. Поли. Апробация диссертации. Материалы диссертации неоднократно обсуждались на методологических и научнотеоретических семинарах кафедры философии Университета Дружбы Народов им. П.Лумумбы, на семинаре ЮНЕСКО на тему Правовое регулирование деятельности государства при решении социальноэкономических проблем стран Африки Москва АлмаАта, г. УДН в г. Материалы диссертации опубликованы в двух статьях. Структура диссертации. Диссертация состоит из Введения, трех глав, Заключения и списка литературы общий объем 4 машинописных страниц. ГЛАВА I. Анализ механизмов изучения научного прогресса на материале истории развития науки в Африке предполагает необходимость уточнения значения понятия наука, раскрытие исторического характера научного познания. Эти проблемы мы будем рассматривать в главе I. Хорошо известны значительные трудности построения определений предельно общих понятий, аналогичных понятию наука. Кроме возникающих в этой связи логических проблем для таких понятий, как правило, не существует рода, по отношению к которому определяемое понятие выступало бы в качестве вида, существенная трудность состоит также в том, что в таких определениях необходимо отразить исторический характер описываемого в понятии предмета. В связи с этим такие определения приобретают философский, мировоззренческий характер и могут существенно различаться в разных философских направлениях. Указанные трудности несомненно существуют в определении понятия наука. В науке, как это глубоко осознано в марксистской философии, следует различать познавательный, когнитивный аспект наука как система научных знаний и социальный аспект наука как особая форл социальной организации. В справедливости этого утверждения мы убедимся при рассмотрении ряда дефиниций науки, предложенных в самое последнее время. Так, И. С.Алексеев следующим образом определяет науку Наука сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Это определение нам представляется очень широким. Вырабатывает и систематизирует объективные знания о мире не только наука, но и философия. Приведенное определение, таким образом, охватывает и науку и философию, то есть оно относится к двум, хотя и теснейшим образом взаимосвязанным, но все же отличным формам общественного сознания. II рошо осознаем, что целостная концепция науки должна в равной мере учитывать ее оба основных аспекта. Алексеев И. О. Наука. В кн. М., Советская энциклопедия, , с.