Управление интеллектуальными ресурсами предприятий региона : на примере Самарской области

• Автор: Борисов, Евгений Николаевич
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 174 с.

Введение.

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты управления интеллектуальными ресурсами

предприятий региона

1.1.Эволюция концептуальных подходов к теории и практике управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона
1.2. Специфика управления интеллектуальными ресурсами предприятий сферы услуг региона

1.3. Проблемы управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона

ГЛАВА 2. Разработка и апробация методического инструментария исследования состояния управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона
2.1. Методика выработки стратегических решений по формированию, освоению и передаче интеллектуальных ресурсов на предприятиях региона
2.2. Исследование влияния эффективности управления интеллектуальными ресурсами па конкурентоспособность предприятий региона экономическое содержание, методика и апробация.
2.3. Методика оценки результативности процесса управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона

ГЛАВА 3. Теоретикометодические подходы к управлению

интеллектуальными ресурсами предприятий региона.
3.1. Теоретикометодологическое исследование проблемы
совершенствования управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона в рамках поведенческого подхода.
3.2. Методические принципы и подходы к формированию модели взаимосвязи уровня производства услуг на душу населения и эффективности управления интеллектуальными ресурсами предприятий региональной сферы услуг.
3.3. Система показателей и моделирование взаимосвязи между уровнем производства услуг на душу населения и эффективностью управления интеллектуальными ресурсами предприятий региональной сферы услуг.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Введение
Актуальность


Во второй главе Разработка и апробация методического инструментария исследования состояния управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона выявляется динамика развития сферы услуг региона, в полном объеме отражающей всю специфику набора интеллектуальных ресурсов и проблем управления ими представлены методика исследования влияния эффективности управления интеллектуальными ресурсами на конкурентоспособность предприятий региона и результаты ее апробации. В третьей главе Теоретикометодические подходы к управлению интеллектуальными ресурсами предприятий региона проведено теоретикометодологическое исследование проблемы совершенствования управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона в рамках поведенческого подхода разработаны методические принципы и подходы к формированию модели взаимосвязи уровня производства услуг на душу населения и эффективности управления интеллектуальными ресурсами предприятий региональной сферы услуг. В заключении излагаются наиболее важные результаты проведенного исследования, содержатся соответствующие выводы и рекомендации. ГЛАВА 1. Проблема управления интеллектуальными ресурсами предприятий региона является сравнительно новой как для российской, так и для мировой экономической науки и практики. Теоретические и методологические проблемы исследования интеллектуальных ресурсов стали закономерным результатом эволюции мировой экономической мысли. На каждом этапе экономического развития данная проблема решалась в рамках определенной доминирующей научной теории. В гг. XX века зарубежными учеными Т. У. Шульцем, Г. С. Беккером, Дж. Минцером, У. Боуэном, И. Фишером, М. Блаугом были поставлены и частично решены проблемы возрождения идеи человеческих ресурсов и определенно их место в структуре интеллектуальных ресурсов. Большое значение для развития концепции интеллектуальных ресурсов имеют работы современных ученых К. Ромера, Д. Ромера, Й. А. Шумпетера. В работах этих экономистов сосредоточено внимание на развитии субъектов экономики как основы эволюции экономической системы в целом. В гг. X. Таксучи, С. Бира, М. Желены, М. Витцеля связаны разработки по вопросам менеджмента знаний, организационного обучения и обучающейся организации. Л. Эдвинссоном и Г. Стюартом даны определения и разработаны развернутые структуры интеллектуальных ресурсов предприятия. Российские экономисты стали рассматривать проблему интеллектуальных ресурсов и управления ими только на рубеже XX и XXI вв. Б. Леонтьев предложил свои подходы к определению интеллектуальных ресурсов, определил их структуру и место в структуре ресурсов предприятия. В экономической литературе достаточно широко представлены исследования по управлению отдельными составляющими интеллектуальных ресурсов. Управление человеческими ресурсами рассматривают Е. В. Маслов, Г. Десслер, В. А. Дятлов, В. В. Травин и др. Управлению организационными ресурсами посвящены работы Б. З. Мильнера, А. Г. Грязновой. Вопросы управления информационными ресурсами рассматриваются В. В. Годиным, И. К. Корнеевой. Проблемы управления коммуникационными ресурсами представлены в работах Дж. М. Лейхифф, Дж. М. Пенроуз и др. Но в исследованиях названных ученых не рассматриваются вопросы эффективности управления всеми перечисленными ресурсами в комплексе. Заметный вклад в сокровищницу идей, обогативших впоследствии теории экономического человека и человеческих ресурсов, внесла русская экономическая школа. Еще в веке говорили, что вещественное богатство должно принадлежать тем, кто заботится о невещественном богатстве. В х гг. Императорского московского университета И. И. Янжул, Е. Н. Янжул 5. Позднее преемственность идей и традиций русской экономической школы стала характерной чертой отечественной экономической науки советского периода. В е гг. Н.Д. Кондратьев предложил включить кадры квалифицированного труда в состав основных капитальных благ. В этот же период академик С. Г. Струмилин предоставил расчеты влияния всеобщего обучения на экономический рост, обозначил взаимосвязи возрастания квалификации от возраста, уровня образования и производственного стажа рабочего 7.