Сравнительный анализ параметров эндогенной опиоидной системы у животных с различными поведенческими характеристиками и у людей с различным темпераментом

• Автор: Габаева, Марина Владимировна
• Шифр специальности: 03.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 145 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.ПСИХОБИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ТЕМПЕРАМЕНТА

1.1.Темперамент. Модели. Методы оценки

1.2. Биологические основы конституциональноличностных и поведенческих характеристик человека и животных

2. ЭНДОГЕННАЯ ОПИОИДНАЯ СИСТЕМА ЭОС

2.1. Опиоидные рецепторы ОР

2.2. Опиоидные пептиды ОП

2.3. Энкефалиидеградирующне ферменты ЭДФ.

2.3.1. Классификация и локализация ЭДФ

2.3.2. Субстратная специфичность энкефалиназ

2.3.3. Ингибиторы ЭДФ.
Глава И. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
2. ОБСЛЕДОВАННЫЕ ДОНОРЫ
3. ТЕСТИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ.
4. ОЦЕНКА КОНСТИТУЦИОНАЛЬНОЛИЧНОСТНЫХ
ХАРАКТЕРИСТИК ЧЕЛОВЕКА.
5. РАДИОРЕЦЕГПОРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 5ОР МОЗГА КРЫС.
6. ИССЛЕДОВАНИЕ АКТИВНОСТИ ЭНКЕФАЛИНДЕГРАДИРУЮЩИХ ФЕРМЕНТОВ
7. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ
8. МАТЕРИАЛЫ.
Глава III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
1.ХАРАКТЕРИСТИКИ СВЯЗЫВАНИЯ 5ОР ГОЛОВНОГО МОЗГА
У КРЫС С РАЗЛИЧНЫМИ ПОВЕДЕНЧЕСКИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ
1.1. Характеристики связывания 5ОР головного мозга у крыс с различной двигательной активностью
1.2.Характеристики связывания 8ОР головного мозга у крыс с различным уровнем
тревожности.
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АКТИВНОСТИ ЭДФ В БИОЛОГИЧЕСКИХ
ОБРАЗЦАХ.
2.1. Определение параметров энксфалиназной активности
2.2. Условия реакции для определения суммарной активности энкефалиндеградирующих ферментов
2.2.1. Кинетика ферментативного гидролиза Лсйэнксфалнна.
2.2.2. рзависимость ферментативной деградации Лсйэнксфалина.
Зависимость скорости реакции деградации Лсйэнксфалнна от концентрации субстрата и степени разведения плазмы
2.3. Определение активности отдельных групп ферментов гидролиза Лейэнкефалина в плазме крови человека
3. АКТИВНОСТЬ ЭДФ ПЛАЗМЫ КРОВИ У ВЗРОСЛЫХ ДОНОРОВ С РАЗЛИЧНЫМИ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНОЛИЧНОСТНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ
3.1. Активность ЭДФ плазмы крови у людей с различным
уровнем личностной тревожности.
3.2. Активность ЭДФ плазмы крови у людей с различными типами
темперамента.
4. ВРЕМЯ ПОЛУЖИЗПИ ЛЕЙЭНКЕФАЛИНА В СЫВОРОТКЕ КРОВИ
ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ.
5. ВРЕМЯ ПОЛУЖИЗНИ ЛЕЙЭНКЕФАЛИНА В СЫВОРОТКЕ КРОВИ
У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ С РАЗЛИЧНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ТЕМПЕРАМЕНТА.
6. АКТИВНОСТЬ ЭДФ У ЛИНЕЙНЫХ МЫШЕЙ СВЬАСК6 И ВАЬВС РАЗЛИЧАЮЩИХСЯ ФЕНОТИПОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТРЕССОВОЙ
РЕАКЦИИ
6.1. Определение активности ЭДФ плазмы крови мышей двух линий
6.2. Определение активности ЭДФ в гомогенате мозга мышей двух линий
Глава IV. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.
СП ИСОК ЛТЕРАТУРЫ.
Приложения
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ.
АКТГ адрснокортикотропный гормон
АП аминопептидазы
АПМ аминопептидазаМ
АПФ ангиотензинпревращающий фермент
АЦ аденилатциклаза
ВЭЖХ высокоэффективная жидкостная хроматография
ГАМК гаммааминомаслянная кислота
ГТФ гуанидинтрифосфат
ГФР гармоничность физического развития
ДА дофамин
ДАДЛЭ ДАла2ДЛей5энкефалин
ДПП IV дипептидилпептидазаIV
КРФ кортикотропинрелизинг фактор
НП нейропептид
ОЛ обонятельные луковицы
ОП опиоидные пептиды
ОР опиоидные рецепторы
ПКЛ приподнятый крестообразный лабиринт
ПМР психомоторное развитие
ПОМК проопиомеланокортин
ПЭГ1 пролилэндопептидаза
РП регуляторные пептиды
РРА радиорецепторный анализ
ХЦК холецистокинии
i ii объяснения в тексте
ТСХ тонкослойная хроматография
ЭДТА этилендиаминтетрауксусная кислота
ЭДФ энкефалиндеградирующие ферменты
ЭОС эндогенная опиоидная система ЭСР эмоциональнострессовая реакция ЯМР ядерномагнитный резонанс
система для тестирования двигательной активности животных
ХЦКР рецепторы холецистокинина
4 гены дофаминовых рецепторов го типа
I пептид индуцирующий дельтасон
пройденная дистанция в тесте объяснения в тексте
I I ii объяснения в тексте
I I ii объяснения в тексте
ВВЕДЕНИЕ


Темперамент это совокупность наследственных, проявляющихся в раннем детстве и стабильных на протяжении жизни индивидуальных особенностей, характеризующих динамику психической деятельности Алфимова М. В., Трубников В. И., . Характер, напротив, в основном формируется на протяжении всей жизни, воспитывается социокультурной средой и меняется с возрастом. Таким образом, формирование характера существенно зависит от особенностей темперамента, но не определяется им, тогда как свойства темперамента могут усиливаться или ослабляться отдельными особенностями характера Боев И. В., Алфимова М. В. с соавт. Исследования И. П.Павлова, А. Г.ИвановаСмоленского, В. Н.Русалова позволили обосновать, что именно нейрофизиологические свойства играют решающую роль в определении психодинамических свойств человека темперамент, общие способности, сензитивиость. В частности, И. П.Павлов разработал комбинации свойств нервной системы сила, подвижность, уравновешенность процессов возбужденияторможения и т. Боев И. В., . В году новый этап в развитии психобиологических моделей темперамента начали Айзенки , . Традиционный тест Г. Айзенка в отечественной адаптации позволяет оценить темперамент человека по уровню показателей экстраверсияинтроверсия и невротизм основных шкал этого теста см. Приложение 1. Психологи раскрывают понятие экстравертированность, как высокую общительность, активность, настойчивость, самоуверенность, энергичность, импульсивность. Интровертированность обратная сторона экстравертированности замкнутость, пассивность, излишняя рассудительность, сдержанность. Высокий уровень невротизма характеризуется тревожностью, застенчивостью, частым страхом перед будущим, высокой утомляемостью, склонность к плохому настроению. Низкий уровень невротизма характеризуется, напротив, оптимизмом, смелостью в принятии решений, эмоциональной стабильностью, спокойствием и удовлетворнностью , . Оба свойства имеют широкие индивидуальные различия в популяции, являются онтогенетически стабильными на протяжении всей жизни, характеризуют поведение человека в широком спектре ситуаций, имеют отчтливые связи с физиологическими особенностями. Это позволяет отнести их к сфере темперамента С. Б.Малых, М. С.Егорова, . Особенности темперамента начинают проявляться примерно с конца первого месяца жизни ребнка. Они отражают стиль поведения, который, применимо к детям первого года жизни, можно определить как совокупность особенностей их физиологической организации, потому что влияние на формирование личности социальных факторов в этом возрасте минимально. В данном случае, термин темперамент означает такой аспект поведения
ребнка, который можно обозначить вопросом как ребнок делает, в отличие от того что он может сделать степень развития и почему он это делает мотивация Кельмансон, . Для оценки детского темперамента используют тесты созданные на основе исследований и и , . Эти авторы выделили 9 принципиальных характеристик, позволяющих оптимально и полно описать всю совокупность поведенческих особенностей ребнка. Подробное описание этих характеристик датся в разделе Материалы и методы. В значительной степени продвинули вперд существующие представления о биологических основах темперамента работы Клонинджсра i , . Созданная им психобиологическая модель индивидуальности предопределила направление поисков основ не только психической нормы, но и пограничных психических состояний. Кроме того, индивидуальная вариабельность психологических особенностей личности в современной литературе часто рассматривается в качестве возможного риска развития тех или иных психопатологий . Шкал для оценки тех или иных свойств личности существует очень много, но в международной практике принято с недавних пор использовать так называемую большую пятрку личностных черт теста I1 экстраверсияинтроверсия, альтруизм, сознательность, невротизм, когнитивизм. В его состав вошли шкалы, которые позволяют оценивать личность, независимо от рассовой, религиозной, социальной и др. Используемые в современных работах тесты часто дублируют какиелибо понятия этого теста или имеют релевантные друг другу шкалы. I i Iv. Iv.