Теоретические вопросы статистического изучения личности преступника : по материалам уголовных дел о грабежах и разбойных нападениях

• Автор: Блувштейн, Ю. Д.
• Шифр специальности: 12.00.00
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1967
• Место защиты: Вильнюс
• Количество страниц: 309 с.

Глава I

Личность преступника как предмет криминологического изучения

1. Личность преступника и этиология преступного поведения

2. Механизм формирования антисоциальной направленности личности преступника

3. Пределы изучения личности преступника..

Глава II

Методика статистического изучения личности преступника

1. Применимость статистических методов

в изучении личности преступника

2. Анализ распределения численностей

3. Выявление и анализ статистических зависимостей

Глава III
Демографическая характеристика осужденных -еегчр$а4бжи и разбойные нападения
1. Пол и возраст преступников
2. Место жительства и миграция преступников
3. Семейное положение преступников
Глава IV
Социальная характеристика осужденных за грабежи и разбойные нападения
1. Образовательный и культурный уровень преступников
2. Род занятий и отношение к труду осужденных за грабежи и разбойные нападения
3. Другие данные, относящиеся к социальной характеристике личности осужденных за грабежи и разбойные нападения
Приложения
Литература

Преступность как социальное явление представляет собой неотъемлемую черту всякого общества, основанного на эксплуатации человека человеком. Она появилась вместе с появлением частной собственности и навсегда стала её неразлучным спутником. "Самые ;Низменные побуждения, - писал Ф.Энгельс, - вульгарная жадность, грубая страсть к наслаждениям, грязная скаредность, корыстное стремление к грабежу общего достояния - являются воспреемниками... классового общества; самые гнусные средства - воровство, насилие, коварство, измена - подтачивают старое бесклассовое ... общество и приводят его к гибели." *
За долгую историю своего существования эксплуататорское общество претерпело много изменений, но никогда не могло (да и не пыталось по-настоящему) покончить с преступностью. Когда буржуазия шла к власти, её идеологи начертали на знамени своего клас- I са в ряду таких звучных лозунгов, как свобода и равенство, еще ; один - братство. Они утверждали, что общество, руководимое буржуазией, будет обществом братства всех людей.
Потребовалось, однако, совсем немного времени, чтобы убедиться, что человечество никогда ранее не жило в условиях, столь мало напоминающие братство, чем это было и есть в капиталистическом мире, где угнетение приобрело самые изощренные формы, а преступность -небывалый размах, превратившись из рискованного занятия одиночек в полулегальную отрасль капиталистического бизнеса. Сегодня буржуазные ученые предпочитают не вспоминать о всеобщем братстве;
1 К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т.21, с.99 (здесь и в дальнейшем произведения К.Маркса и Ф.Энгельса цитируются по 2-му изданию их сочинений).
вращаются в свою противоположность, из тормоза антисоциального поведения становятся его катализатором.
Во взаимодействии личности с микросредой опосредствуется система ее социальных связей. От того, каков по преимуществу характер этих связей, какие из них наиболее интенсивно воздействуют на личность, зависит в значительной мере поведение личности. Однако прежде чем перейти к анализу этих связей,необходимо ввести еще 'одно уже упоминавшееся выше понятие - ситуацию. Относительная само-f стоятельность ситуации как социального явления обусловлена тем,
I что она зачастую порождена причинами, не зависящими не только от {личности и окружающей личностьиШ|сросреды, но и от макросреды в целом. Таковы ситуации, связанные, например, с трудностями войны, и послевоенного восстановления, либо с обусловленными достигнутым уровнем развитии экономики страны ограничением удовлетворения некоторых потребностей населения (скажем, потребности в жилищах) и т.д.
В дальнейшем анализе мы будем изображать связи в виде логи-
’•У
ческих сетей (графов) связей. Суть этого изображения состоит в том, что если мы считаем установленным наличие связи между причиной (явлением I) и следствием (явлением 2), то фиксируем это утверждение так, как это показано на рис. ia. Стрелка или дуга, соединяющая оба явления, (вершины графа) представляет собой символическое изобра« жение оператора, то есть ряда явлений, опосредствующих влияние
явления I на явление 2.
^ См. Ф.М.Бородкин. Корреляционный анализ в социологических исследованиях. В кн. Количественные методы в социальных исследованиях. Изд. "Наука'*, М., 1966, с.94-95. Само понятие причинно-следственной связи требует определенного уточнения. Случай, когда явление I порождает явление 2 является частным по отношению к более общему случаю,при котором изменение некоторого компонента (или компонентов) вектора-причины вызывает изменение компонента (компонен-i тов) существующего уже вектора-следствия (см. там же).