Выражение побудительной модальности в древнеанглийском предложении

• Автор: Михайленко, В. В.
• Шифр специальности: 10.00.00
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1972
• Место защиты: Пятигорск
• Количество страниц: 246 с.

Огр.
ГЛАВА I. Аналитический способ выражения побуждения
в 1-ом лице множественного числа
Выводы по главе
Глава II. Синтетический способ выражения побуждения
в древнеанглийском предложении
1-й раздел
Побуждение в односоставном предлжении
П-й раздел
Побуждение в двусоставном предложении
Выводы по главе .
Глава III. Специфика внраЛенйя побуждения в отрицательном предложении
1-й раздел
Мононегативннй тип побудительного предложения
П-й раздел
Полинегативный тип побудительного предложения
Выводы по главе
Глава IV. Обращение, его влияние на структуру и значение побудительного предложения
Выводы по главе
Заключение
Список цитированной литературы I

Список использованных.памятников
Приложение И - Х1У.

ВВ Е| ЕНИЕ.
ЦЕДИ И ЗАДАЧИ ИССШОВАНШ
Цель настоящей работы на основе анализа всей письменных памятников древнеанглийского периода дать описание средств вы-ранения побудительной модальности в рамках ионопредикативного предложения; сделать соответствующие теоретические выводы и обобщения, а также практические рекомендации.
Задачи исследования и малоизученность данной проблемы обусловила рассмотрение следующих вопросов:
1. Способы выражения побуждения и проблема аналитической формы императива в древнеанглийском языке;
2. Употребление синтетического и аналитического императива в 1-ом лице множественного числа;
3. Структурные модели побудительного предложения в древнеанглийском языке;
4. Лексико-семантическая классификация глаголов в функции предиката (двусоставного) или главного члена (односоставного) побудительного предложения;
5. Специфика выражения побуждения в негативном предложении;
6. Дифференциация модального значения "побуждение" ;
7. Форма, содержание, функция обращения и его влияние на общее модальное значение побудительного предложения;
8. Статистический анализ языковых явлений1, связанных со всеми вше перечисленными проблемами.
Актуальность этой работы определяется недостаточной разработанностью в плане диахронии и дискуссионно«« ьг в плане синхронии многих вопросов, связанных с категорией побуждения', а именно, проблема диапазона его модальных значений и средств их

выражения. Необходимость детального исследования данного вопроса вызван* также тем,что синхронный подход на начальном этапе развития лингвистических явлений и в частности,в древнеанглийском периоде,имеет важное значение для более глубокого понимания характерных особенностей грамматического строя современного английского языка.
Так,,Ф.Энгельс писал,что "материал и форма родного языка' становятся понятными лишь тогда,когда прослеживается его возникновение и постепенное развитие,а это невозможно,если не уделять внимание,во-первых,его собственным отмершим формам и,во-вторых,родственным живым и мертвым языкам?
Проблема выражения побудительной модальности в древнеанглийском языке представляет значительный интерес в теоретическом плане - она неразрывно связана с учением о предложении. В области практического применения ее изучение играет немаловажную роль в деле преподавания как теоретических,так и практических аспектов языка в высшей школе и подготовки учебных пособий по исторической морфологии и синтаксису английского языка.
Указанные цели и задачи исследования,характер фактического материалам также требования,предъявляемые к лингвистическому исследованию на современном уровне развития -языкознания,определн^ли следующие основные методы анализа, применяемые в данной работе:
1. Соблюдение принципа системности языка,т.а.взаимосвя-занности и взаимообусловленности языковых явлений.
2. Анализ исследуемого материала в плане синтагматики и
I/ Ф.Энгельс. Анти-Дюринг. М., Мзд-во Политической литературы, 1967,стр.326.

групп, по своему значению настолько различаются, что не могут составить одну общую лексико-семантическую группу.
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОСНОВНОГО МОДАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ "ПОБЩВНИЕ"
Все предложения с глаголом-предикатом в форме императива выражают побуждение в общей форме. Иы не можем согласиться с точкой зрения Е.Даниедя, что предложения с конструкцией wuton + infinitive выражают только цель или желание (purpose or desire)
Побудительные предложения с конструкцией aux + Vinf*B отличие от побудительных предложений с синтетической формой императива для 2-го лица единственного и множественного нисла^обладают инклюзивным значением . В зависимости от лексического значения глагола, структуры предложения и контекста побуждение на письме может иметь оттенки приказания, призыва к действию, разрешения*, просьбы, предложения, совета, мольбы и т.п.
0.Есперсен называет побудительные предложения просьбами ( requests) ."которые могут колебаться от грубых приказаний (brutal commands) через множество промежуточных ступеней до самой мольбы (prayer, entreaty, supplication).2^
Анализ древнеанглийских побудительных предложений с аналитической формой императива в 1-ом лице множественного числа позволил нам выделить следующие основные оттенки модального значения "побуждение":
I. Приказание:
E.g.: Uton don swa se witega cwaeth
1) E.Daniel. The Grammar,History and Deviation of the English Language. London, 1883, P«195*
2) O.Jespersen. The Philosophy of Grammar.N.Y.,1924,p.302.