Социальная однородность: сущность и пути формирования

• Автор: Раков, Анатолий Максимович
• Шифр специальности: 09.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Ленинград
• Количество страниц: 222 c. : ил

Глава I. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОДНОРОДНОСТИ
§ I. Марксистско-ленинское учение о равенстве методологическая основа изучения социальной однородности
§ 2. Социальная однородность как категория исторического материализма
Глава II. КЛАССЫ И СОЦИАЛЬНАЯ ОДНОРОДНОСТЬ
§ I. Возникновение классов как основного содержания социальной неоднородности
§ 2. Уничтожение классов как главное содержание формирования социальной однородности
Глава III. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОДНОРОДНОСТИ НА
ВНУТРИКЛАССОВОМ УРОВНЕ
§ I. Научно-техническая революция и достижение социальной однородности советского
социалистического общества
§ 2. Совершенствование форм организации труда и становление социальной однородности советского общества
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

В характеристике высшей фазы коммунистической формации, содержащейся в Программе Коммунистической партии Советского Союза, особо подчеркнуто, что "коммунизм - это бесклассовый общественный строй с единой общенародной собственностью на средства производства, полным социальным равенством всех членов общества...”*. Современный этап развития советского социалистического общества - развитой социализм - является вместе с тем и этапом непоЬредетвеиного строительства коммунизма. В силу этого вопросы, связанные со стиранием классовых различий и достижением социального равенства, приобретают все большее значение. На ХХП съезде КПСС отмечалось, что в последнее время "продолжалось сближение всех классов и социальных групп советского
общества . В этих условиях неизмеримо возрастает значимость творческого развития марксистско-ленинской теории достижения социального равенства, применительно к зрелому социализму.
Оценивая итоги большой теоретической работы, проделан1 Программа Коммунистической партии Советского Союза. М.: Политиздат, 1976, с.62.
2 Материалы ХХУХ съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981, с.52. Здесь и далее выделено в оригинале цитируемого текста.
ной в период между съездами, ХХУ1 съезд КПСС особо выделил создание концепции развитого социализма, опираясь на которую, "партия уточнила и конкретизировала пути и сроки реализации наших программных целей, определила стратегию и тактику на длительный исторический период"^.
Одно из центральных мест в концэпции развитого социализма занимает теория социальной структуры, так как ее развитие выступает определяющим моментом по отношению к другим социальным процессам. В.И.Ленин писал по этому поводу: "Социальная структура общества и власти характеризуется изменениями, без уяснения которых нельзя сделать ни шагу в какой угодно области общественной деятельности"^.
Основным направлением развития социальной структуры советского общества на современном этапе является движение к социальной однородности, что зафиксировано в важнейших государственных и партийных документах^. Определяя ближайшую перспективу этого развития, ХХУ1 съезд КПСС выдвигает в качестве основной задачи социальной политики
партии построение уже в рамках зрелого социализма бесклас-

сового общества в главных и основных чертах . В силу этого, разработка проблем становления социальной однороднос3 Материалы ХХУ1 съезда КПСС. М.: Политиздат, 1981, с.77.
4 Ленин В.И. Полн.собр.соч., т.20, с.186.
5 Конституция (Основной Закон) СССР. - М.: Политиздат, 1977, с.12; Материалы ХХУ1 съезда КПСС, о.52 - 54.
6 Материалы ХХУХ съезда КПСС, с.53.
50 ‘
ног о структурирования общественного разделения труда.Необходима дальнейшая конкретизация этого тезиса. По нашему мнению, решение данной проблемы возможно в следующем направлении.
Если общество есть система, которая представляет собой совокупность различных элементов, то ее развитие (системы как таковой) не может не сказываться на элементах, в нее входящих. К.Маркс пишет: "Сама эта органическая система как совокупное целое имеет свои предпосылки, и ее развитие в направлении целостности состоит именно в том, чтобы подчинить себе все элементы общества или создать из него еще недостающие ей органы"1 Характер такого воздействия - подчинения зависит как от уровня развития самой системы, так и от природы составляющих ее элементов. Одни элементы, которые являются основой организации и чьи характеристики или свойства выступают как системообразующие, под воздействием самой системы в своем развитии полнее раскрывают свою системообразующую сущность. Другие же элементы, не будучи основными при организации системы, под ее воздействием приобретают такие свойства и характеристики, которые непосредственно из их природы не вытекают, а появляются лишь в данной системе. Эти новые свойства и характеристики можно назвать системоприобретенными в отличие от системообразующих прнзна-к ов1 в
15 Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т.46, ч.1 , с.229.
16 См.: Шаронов В.В. Возникновение и сущность классов. - Философские науки, № 4,1981.