Развитие системы профессиональной переподготовки менеджеров для повышения эффективности инновационной деятельности : Теория и практика

• Автор: Зинов, Владимир Глебович
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 367 с. : ил. + Прил. (226 с.: ил.)

Глава 1. Анализ инновационной деятельности как процесса воспроизводства знаний

1.1. Специфика производства и использования знаний в инновационной деятельности

1.2. Функционирование интеллектуального и человеческого капитала в инновационной деятельности организации

1.3. Специфика задач менеджеров в инновационной деятельности

Глава 2. Разработка и развитие теоретических положений подготовки менеджеров для инновационной деятельности
2.1. Формирование требований к управлению человеческим капиталом в процессе инновационной деятельности

2.2. Разработка методов и аспектов управления человеческим

^ капиталом в инновационной деятельности организации

Глава 3. Разработка концепции и формирование требований к управленческим кадрам в инновационной деятельности

3.1. Система кадрового обеспечения управления инновационной деятельностью

3.2. Профессиональный стандарт по профессии менеджер инновационной деятельности

3.3. Образовательный стандарт для подготовки специалистов по управлению инновационной деятельностью в отраслях народного хозяйства
3.4. Базовые учебно-тематические планы профессиональной переподготовки менеджеров инновационной деятельности
Глава 4. Обоснование рекомендаций для системы профессиональной
переподготовки менеджеров инновационной деятельности
4.1. Обоснование рекомендаций по организационному и

методическому обеспечению профессиональной
переподготовки и повышения квалификации менеджеров инновационной деятельности
4.2. Обоснование рекомендаций по оценке потребности в менеджерах инновационной деятельности
4.3. Разработка научно-практических рекомендаций по управлению персоналом в инновационной деятельности
4.4. Оценка эффективности управления инновационной деятельностью при реализации разработанных методов и рекомендаций в практике профессиональной переподготовки
менеджеров в АНХ при Правительстве РФ
Заключение
Библиография
Приложения

Актуальность темы исследования. В программных документах Правительства Российской Федерации в последние годы все четче прослеживается тенденция к переходу отечественной экономики от ресурсно-сырьевого к инновационному пути развития. Одно из важнейших условий такого перехода - наличие в научно-технической и производственной сферах достаточного числа квалифицированных специалистов, способных продвигать результаты научных исследований и разработок на рынок наукоемкой продукции, управлять созданием новых товаров и услуг для повышения конкурентоспособности российских предприятий.
Опыт индустриально развитых стран показывает, что в условиях современной динамичной конкуренции успешное превращение научно-технических разработок в инновационный продукт, привлекательный для инвестора, производителя и покупателя, способны обеспечить лишь профессионально подготовленные управленцы. Они должны владеть знаниями в области коммерциализации разработок и трансфера технологий, теории и практики правовой охраны и использования интеллектуальной собственности, управления инновационными проектами и высокотехнологичными фирмами, прогнозирования и оценки коммерческой значимости новых продуктов и технологий на ранней стадии продвижения их на рынок. Помимо этого, в период становления экономики, основанной на знаниях, характеризующийся активизацией человеческого фактора, ростом экономической роли всех видов знаний и развитием ориентированных на это новых форм управления, специалисты должны обладать соответствующими личностными качествами, позволяющими им становиться лидерами перемен, ведущих к повышению конкурентоспособности организации.
на первой стадии. Эти повторяющиеся пошаговые улучшения приводят к улучшению продукта, придавая ему из года в год новые черты. Хотя этот процесс является эволюционным, накопленный эффект обеспечивает доминирование на рынке. Именно поэтому важно развивать параллельные процессы внутри фирмы: когда одни продукты уже находятся на стадии производства, иметь команду исследователей и разработчиков, работающих над следующим поколением продукции, а также занимающихся эволюционным улучшением уже существующих продуктов.
Следующая, пятая модель инновационного процесса, активно развивающаяся в начале третьего тысячелетия, - это модель стратегических сетей. Она характеризуется тем, что к параллельному процессу добавляются новые функции. Это процесс ведения НИОКР с использованием новейших информационных технологий, с помощью которых устанавливаются стратегические связи.
Предпринимательская сеть — это эффективная форма распространения нововведений. Ее используют многие фирмы через систему постоянных контактов однотипных фирм с помощью профессиональных союзов ученых, договорных объединений, стратегических соглашений. Сети представляют собой совокупность фирм или специализированных единиц, деятельность которых координируется рыночными механизмами вместо командных методов. В сетях последовательность команд иерархической структуры заменяется цепочкой заказов на поставку продукции и развитием взаимоотношений с другими фирмами. Однако здесь рыночные механизмы не сводятся только к взаимоотношениям независимых хозяйствующих субъектов - различные элементы сети обмениваются информацией, кооперируются друг с другом в НИОКР и производстве, чтобы удержать определенное место в цепи создания стоимости. Число участников сети может изменяться по мере необходимости, в нее могут включаться на временной основе организации, обладающие нужными в данный момент ресурсами или знаниями.