Категоризация ландшафтов и оценочный потенциал ландшафтной лексики в современном английском языке

• Автор: Чистякова, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 220 с.

Содержание
Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования английской ландшафтной лексики в когнитивном аспекте

1. Специфика ландшафтной лексики в современном английском языке

2. Проблемы изучения лексической системы в традиционной лингвистике

3. Изучение лексики в когнитивном аспекте

3.1. Исследование лексических единиц в рамках теории категоризации

3.2. Основные характеристики концептов ландшафтов в современном английском языке

4. Проблемы изучения оценки в языке

4.1. Исследование оценки в традиционной лингвистике

4.2. Исследование оценки в когнитивной лингвистике

4.3. Особенности оценочного потенциала ландшафтной лексики
в современном английском языке
Выводы по Главе
Глава II. Категоризация ландшафтов и оценочный потенциал английской ландшафтной
лексики
1. Категоризация ландшафтов в современном английском
языке
2. Уровни категоризации ландшафтов в современном английском языке

3. Дополнительные характерис тики оценочного потенциала ландшафтной лексики в современном английском языке
4. Оценочный потенциал ландшафтной лексики в современном английском языке
5. Когнитивные и языковые механизмы формирования
оценочных смыслов английской ландшафтной лексики
5.1. Профилирование как когнитивный механизм формирования оценочных смыслов английской ландшафтной лексики
5.2. Концептуальная метафора как когнитивный механизм формирования оценочных смыслов английской ландшафтной лексики
5.3. Концептуальная метонимия и метафтонимия как когнитивные механизмы формирования оценочных смыслов английской ландшафтной лексики
5.4. Концептуальное сравнение как когнитивный механизм формирования оценочных смыслов английской ландшафтной лексики
6. Типы оценок, передаваемых ландшафтной лексикой современного английского языка
7. Концептуально-тематические облас ти, описываемые при помощи оценочных смыслов ландшафтной лексики современного
английского языка
Выводы по Главе
Заключение
Список использованной научной литературы
Список использованных словарей
Список источников фактического материала

Введение
Настоящая диссертация посвящена исследованию категоризации ландшафтов и оценочною иокчщиала ландшафтной лексики в современном английском языке. Под ландшафтной лексикой понимаются лексические единицы, называющие различные формы природных и антропогенных ландшафтов.
Объектам исследования является английская ландшафтная лексика и репрезентируемое ею концептуальное содержание.
Предмет исследования составляют принципы категоризации ландшафтов и оценочный поичщиал ландшафтом лексики, позволяющий ей выступать в качестве средства оценочного описания различных концептуально-тематических областей в современном английском языке.
Гипотеза исследования заключается в том, что английская ландшафтная лексика не только отражает обыденную картину мира, репрезентируя знания о категориях естественных объектов, но также может быть использована в оценочной функции по отношению к объектам и событиям, относящимся к различным концептуально-тематическим областям. Основанием для этого является то, что концепты ландшафтов и концепты других объектов и явлений, задействованные в процессах концептуальной деривации и формирующие оценочные смыслы совместно с концептами ландшафтов, содержат аналогичные характеристики размера, количества, объема, протяженности, характера движения, т.е. те параметры, которые используются в оценке. Благодаря наличию вышеназванных характеристик у копценюв лаидшафюв исследуемая в данной работе ландшафтная лексика способна передавать оценочные смыслы в случаях ее использования для характеристики других концептуально-тематических областей.
Актуальность данною исследования обусловлена его связью с современным научным направлением - когнитивной лингвистикой, раскрывающим специфику представления знаний человека, в том числе и знаний

риев, были рассмотрены с гонки {рения битового мыслительного процесса - категоризации. Различные виды группировок лексики (поля, группы и т.д.) стали рассматриваться как формы лексической категоризации, как лексические категории разного объема и уровня абстракции. При изучении лексической категоризации принципиально важным становится не только семантическое содержание, передаваемое лексическими единицами, но и знание о мире, стоящее за определенными языковыми структурами, и восприятие и осмысленно итого знания человеком.
Исследуемая в настоящей работе ландшафтная лексика также попадала в поле зрения ученых, работающих в русле когнитивной лингвистики. Так, Е.В. Самохипа исследует репрезентацию концептосферы “Land” в английской лингвокультурс. Исследователь отмечает, что концептосферу составляют доминантный концепт' LAND и другие концепты, периферийно относящиеся к данной концептосфере. Номинантами концептосферы являются 10 лексико-семантических групп с разноплановыми смысловыми доминантами, в частности: «земля как метафора ощущения целостного», «земля как метонимия эт носа, проживающего на ней». Е.В. Самохина также отмечает, что концепт Land представляет собой универсальный концепт, фиксирующий, с одной стороны, общечеловеческие ценности, а с другой - этноспецифичность ценностей и своеобразие англосаксонской и англоязычной культуры в целом, рефлексируя особенности ментальности англосаксонского этноса, что пошолило считать данный концепт' общецивилизационным и этноспецифическим концептом, ключевым для англоязычной лингвокультуры [Самохина 2010].
О.В. Гаврилспко в своей работе «Когнит ивное освоение ландшафта в британской и американской лингвокультурах: сравнительно-
сопоставительное исследование» исследует ландшафтную концептосферу в британской и американской лингвокультурс и отмечает, что ландшафт является важным фрагментом в обеих лингвокультурах; в составе обеих лингвокультур выделяются водный и сухопутный фрагменты, которые, в